Количество страниц учебной работы: 26
Содержание:
«Содержание
Введение 3
1. Основные понятия и термины Психоанализа 5
2. Психоанализ Э. Фромма: 7
2.1. Человек в самом себе 7
2.2. Человек и человек 9
2.3. Человек и общество 12
3. Сопоставление основных черт Психоанализа Э. Фромма с православным аскетическим учением 19
Заключение 24
Список использованной литературы 26
Список использованной литературы
1. Адлер А. О нервическом характере. СПб., 1997. 388 с.
2. Андреева Т. В. Семейная психология: Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004.
3. Бусыгина Н.П. Феноменологическое описание и интерпретация: примеры анализа данных в качественных психологических исследованиях//Московский психотерапевтический журнал, 2009 б, №2, с.52-76
4. Квале С. Исследовательское интервью. – 2-е изд. – М.: Смысл, 2009
5. Лэнгле А. Что движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций – М.: Генезис 2006
6. Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы. (пер. с англ.) М: Независимая фирма «»Класс»», 1997.
7. Лэнгле А. Феноменологический подход в экзистенциально-аналитической психотерапии. М.: Московский психотерапевтический журнал// Консультивная психология и психотерапия, 2009, 2, с.110-129
8. Мамардашвили, М. К. Классический и неклассический подходы к анализу сознания / М. К. Мамардашвили // Московский психотерапевтический журнал. — 2009. — N 2. — С. 8-26. Философия — Метафизика
9. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М., 1994. 447 с.
10. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1989. 272 с
11. Фромм Э. Душа человека. М., 1992. 430 с.
12. Фромм Э. Из плена иллюзий // Душа человека. М., 1992. С. 299-374.
13. Фромм Э. Искусство любить. Азбука-классика 2008
14. Фромм Э. Искусство любить. Азбука-классика 2008
15. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. пер. с англ. М., 1997, электронный вариант
16. Хорни К. Невротическая личность нашего времени М: Академический проект, 2009
17. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия/Пер. с англ. Т.С.Драбкиной. – М.: РИМИС, 2008.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…
Выполнил: студент 2 курса
1 группы ОДО Козлов А.А.
Проверила: Батурина Г.И.
Иваново 2009
Краткая биографическая справка.
Э.Фромм родился 23 марта 1900г. во Франкфурте в
ортодоксальной еврейской семье. Он получил хорошее начальное образование в
гимназии, где изучал несколько языков. Война 1914г и неожиданное самоубийство
друга семьи, молодой прелестной художницы, по-видимому, подтолкнули его к
изучению мотивов человеческого поведения, вопросов жизни и смерти.
В 1918г Э.Фромм начинает изучать психологию, философию
и социологию во Франкфуртском, а затем Гейдельбергском университете, где среди
прочих его учителей были Макс Вебер, Альфред Вебер, Карл Ясперс, Генрих
Риккерт. В 22 года он стал доктором философии, а затем продолжил образование в
Мюнхене и закончил его в известном Институте психоанализа в Берлине.
В 1927—1929 гг. Фромм начинает много печататься.
Известность ему принесло выступление с докладом «Психоанализ и социология», а
затем публикация статьи под названием «О методе и задачах аналитической
социальной психологии: замечания о психоанализе и историческом материали…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…