Курсовая Проявление комплекса неполноценности и взаимосвязь с другими комплексами. Учебная работа № 125102

Количество страниц учебной работы: 46,10

Содержание:
«Введение 3
1. Определение «комплекса неполноценности» и его основные причины 5
2. Проявление комплекса неполноценности и взаимосвязь с другими комплексами 15
3. Как избавиться от чувства неполноценности 24
Заключение 31
Глоссарий 32
Список использованных источников 34
Приложение 1 35
Приложение 2 41
Приложение 3 44»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 125102. Курсовая Проявление комплекса неполноценности и взаимосвязь с другими комплексами

Выдержка из похожей работы

…крашенные воспоминания и мысли.
По мнению Юнга, чаще всего причиной возникновения комплекса является психотравмирующая ситуация. Она «эмоционально акцентуирована, и к тому же несовместима с привычной позицией сознания». Это образ имеет автономность и, как правило, сознательно не контролируется личностью. Комплекс может быть подавлен волевым усилием, однако, от этого он не исчезает и не вылечивается, и при первой же возможности проявляется вновь. Комплексы могут проявляться в сновидениях, поведении, паттернах взаимоотношений, а также в иных бессознательных состояниях (состояния алкогольного опьянения, бред, галлюцинации). То есть, можно сказать, что комплексы проявляются в ситуациях, когда сознание (воля) не в состоянии их подавлять, то есть в ярких проявлениях бессознательного. Из чего следует, что комплексы автономны и, как писал Юнг, «не только человек владеет комплексами, но и комплексы владеют людьми».
Понятие комплекс неполноценности вводит Альфред Адлер — австрийский психолог, психоаналитик, неофрейдист, создатель индивидуальной психологии.
Комплекс неполноценности по Адлеру — патологическое чувство, обязательно требующее легкой компенсации и особого удовлетворения и в то же время препятствующее достижению успеха, увеличивая барьеры, уменьшая при этом резервы мужества.
Комплекс неполноценности может зародиться ещё в раннем детстве из чувства неполноценности.
…