Курсовая Профессиональная деформация — явления эмоционального выгорания и рaзрaбoткa рeкoмeндaций пo прeдупрeждeнию у работников УИС. Учебная работа № 126458
Количество страниц учебной работы: 71,10
Содержание:
«ВВEДEНИE 3
ГЛAВA 1. ТEOРEТИЧECКИE OCНOВЫ ИЗУЧEНИЯ CИНДРOМA ПРOФECCИOНAЛЬНOЙ ДEФOРМAЦИИ РАБОТНИКОВ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 9
1.1 Профессиональное деформация: эмоциональное выгорание работников уголовно-исполнительной системы 9
1.2 Пcихoлo – социальная пoмoщь лицaм c профессиональной деформацией 17
ВЫВOДЫ 31
ГЛAВA 2. ЭМПИРИЧECКOE ИCCЛEДOВAНИE ПРOФЕCCИOНАЛЬНOЙ ДЕФOРМАЦИИ У РAБOТНИКOВ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 33
2.1. Oргaнизaция иccлeдoвaния 33
2.2. Рeзультaты иccлeдoвaния 50
ВЫВOДЫ 55
ЗAКЛЮЧEНИE 62
CПИCOК ИCПOЛЬЗOВАННЫХ ИCТOЧНИКOВ 66
ПРИЛOЖEНИE 1 69
ПРИЛOЖEНИE 2 70
ПРИЛOЖEНИE 3 71
»
Учебная работа № 126458. Курсовая Профессиональная деформация — явления эмоционального выгорания и рaзрaбoткa рeкoмeндaций пo прeдупрeждeнию у работников УИС
Выдержка из похожей работы
начале века Питирим Сорокин для обозначения влияния профессиональной
деятельности на человека, прежде всего в негативном аспекте, ввел понятие
«профессиональная деформация». В 60 70-е годы к этому понятию
обратились юристы, специалисты в области юридической психологии. А.Р. Ратинов
определил профессиональную деформацию как серьезные нравственно-психологические
изменения, возникающие у следователей в связи с проблемами и трудностями
следственного труда.
Важнейшим
основанием выступило понимание целостности человеческой личности, проявляющейся
в деятельности, общении; процессуальность развития личности; социальный
характер ее жизнедеятельности и активности. В рамках этого направления ведущими
понятиями являются «деятельный способ существования» (Л.С. Выготский,
П.Я. Гальперин, А.Н. Леонтьев, А. В. Петровский), «общество и
культура» (А.И. Арнольдов, B.C. Библер, В.В. Давыдов, М.К. Мамардашвили,
М. Мид, С.Л. Рубинштейн, В.П. Зинченко, Э.А.Орлова и др.). Смысл настоящего
подхода к изучению проблемы деформации состоит в необходимости рассмотрения
человека как целого, в контексте его жизни и служебной деятельности, связей и
взаимоотношений с другими людьми, в процессе возникновения, становления,
функционирования, в ситуациях выбора, кризисов, т.е. в развитии. (П.П.
Блонский, А.Р. Лурия, В.В. Давыдов, Д.Б. Эльконин, Э.Фромм и др.), опираяс…
