Выполним-студенческую-работу

Курсовая Проблема социально-психологической адаптации индивида. Учебная работа № 125345

Количество страниц учебной работы: 47

Содержание:
Методики исследования:
1) Для исследования адаптационных способностей сотрудников предприятия был использован многофакторный личностный опросник Р. Б. Кэттела.
2) Для исследования самооценки была применена методика изучения самооценки качеств личности Т. Дембо — С. Рубинштейна.
3) Для оценки эффективности коммуникационного общения использован тест на оценку самоконтроля в общении, разработанный американским психологом М. Снайдером.
32 чел.
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТАЦИИ НА СОВРЕМЕННОЙ ЭТАПЕ 5
1.1. Сущность и основные аспекты адаптации индивида в социальной психологии 5
1.2. Проблемы адаптации сотрудников в организации 8
1.3. Адаптационные способности личности сотрудника предприятия 16
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ АДАПТАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МОЛОДЫХ СОТРУДНИКОВ ПРЕДПРИЯТИЯ И ИХ ПОВЫШЕНИЕ ПРИ ПОМОЩИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА 23
2.1. Особенности адаптации на предприятии 23
2.2. Организация и методики исследования 28
2.2. Результаты исследования адаптационных способностей сотрудников предприятия и их интерпретация 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
Список использованной литературы 42
Приложение 1 46
Список использованной литературы
1. Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. – М., 1995. – С. 40-82
2. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека: Казань: Изд-во Казанского университета, 1987. — 123 с.
3. Андреева Г.М. Социальная психология. — М.: Издательство Московского Университета, 2000. — 195с.
4. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе (теоретические направления). М.: Изд-во МГУ, 2002. — 271 с.
5. Ануфриев А. Ф. Основы психологического диагноза. – М.: Просвещение, 2003
6. Божович Л. И. Избранные психологические труды /Под ред. Д. И. Фельдштейна/ М., 1995. – 422 с.
7. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер Ком, 1999г. – 528с.
8. Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х т. Пер. с франц. -М.:Мир, 1996. – 437 с.
9. Григорьева Т.Г., Линская Л.В. Основы конструктивного общения: Новосибирск. Изд-во НГУ, 1997. – 171 с.
10. Донцов А.И. Психология коллектива. — М.: Издательство Московского Университета, 2004. — 174с.
11. Егоров Л.Г. Социальная адаптация в коллективах (социологический анализ): Автореф. дис…канд. фи-лос. наук:- М.: ВПА, 1995.- 24 с.
12. Емельянов Ю.Н. Активные методы социально-психологической подготовки руководителей // Социально-психологические проблемы производственного коллектива. М.: Наука, 2003. С. 231-237.
13. Жмыриков А.Н. Диагностика социально-психологической адаптированности личности в новых условиях жизнедеятельности и общения: Дис… канд. психол. Наук. — М. 2003.- 249 с.
14. Караяни А.Г. Активное социально-психологическое обучение как средство повышение самооценки: М.: ГА ВС, 1992.- 52 с.
15. Кидрон А.А. Коммуникативная способность и её совершенствование. – СПб.: Питре, 2006
16. Кон И. С. Социология личности. М.: ВЛАДОС, 2005. – 169 с.
17. Кондратьева С.В. Практическая психология: учебно-методическое пособие. – Минск: Университетское, 1997. – 212с.
18. Крылов А.А. Практикум по общей и экспериментальной психологии. – Л.: Издательство Ленинградского Университета, 1987. – 256с.
19. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. — М.: Просвещение, 2003.-304 с.
20. Лукашевич Н.П. Производственная адаптация молодых рабочих в условиях перестройки: дис… доктора филос. наук.-М.: МГУ, 1989. С.20-27.
21. Максимова Р.А. Коммуникативный потенциал человека и его влияние на разные стороны жизнедеятельности. – СПб.: Питре, 2005
22. Милз Т. О социологии малых групп// Американская социология. М.: Прогресс, 2004. с. 82-92.
23. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. — М.: Просвещение, 2005. — 319 с.
24. Методики исследования и диагностики функционального состояния и работоспособности человека-оператора в экстремальных условиях. — М., 1999. — 256 с.
25. Милз Т. О социологии малых групп// Американская социология. М.: Прогресс, 2002. с. 82-92.
26. Муцинов С.С. Выпускники высших учебных заведений: воспитание и адаптация в коллективе. — М.: Просвещение, 2005. — 86 с.
27. Натальина И.И. Об изучении индивидуальных особенностей. – СПб.: Питер, 2005
28. Немов Р. С. Психология. Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3-х кн-х. Кн. 1 Общие основы психологии- 2-е изд. — М.: Просвещение, ВЛАДОС, 2004. — 573с.
29. Петровская Л.А. Комплексность в общении. М.: Изд-во МГУ, 2003. — 216с.
30. Психологические тесты // Под ред. А. А. Карелина: В 2 т. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. – Т. 1. – 312 с.
31. Психологический словарь. / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова-М.:Педагогика-пресс, 1996 — 440 с.
32. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов на Дону: Феникс, 1997. – 214 с.
33. Шибутани Т. Социальная психология. / Пер. с англ.- М.: Прогресс, 2002. – 535 с.

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 125345. Курсовая Проблема социально-психологической адаптации индивида

    Выдержка из похожей работы

    …методики исследования

    2.2 Исследование

    Заключение

    Список используемой литературы

    Приложения

    Введение

    Актуальность темы
    исследования:

    Бурные
    социально-экономические преобразования, накопление новых знаний в различных
    отраслях науки, совершенствование процессов производства, стремительное
    информатизация общества все это породило новые требования к человеку.
    Современному обществу необходимы люди, способные не только сосуществовать с
    окружающей средой, но и реализовывать свой внутренний потенциал в ней.

    Однако большая часть
    современной молодежи неспособна приспосабливаться и развиваться в условиях
    изменяющейся действительности. Проблема дезадаптации молодежи особенно
    актуальна, когда речь идет о будущем специалисте. Именно от того, как подготовлен
    молодой специалист будет зависеть уровень его профессиональной деятельности, а,
    следовательно, уровень выполняемой работы.

    В настоящее время
    проблема адаптации студентов на начальном этапе профессиональной подготовки
    занимает одно из центральных мест в психолого-педагогических исследованиях. Это
    обусловлено тем, что система образования в вузе оказалась неподготовленной к
    трансформациям общественной жизни, когда одни только знания в традиционном
    понимании не могут выступать в качестве средства успешной адаптации вчерашних
    школьников.

    В своем исследовании мы
    рассматриваем адаптац…

     

    Вам может также понравиться...