Курсовая Проблема классификации групп в социальной психологии. Учебная работа № 125569

Количество страниц учебной работы: 38

Содержание:
Содержание:
Содержание: 2
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КЛАССИФИКАЦИЯ ГРУПП В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 6
1.1. Понятие «социальная группа» 6
1.2. Основания классификации социальных групп 9
1.3. Разделение групп по признаку принадлежности к ним индивида 11
1.4. Группы, разделяемые по характеру взаимоотношений между их членами 18
1.5. Популярность в группе 22
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ САМООЦЕНКИ НА ПОПУЛЯРНОСТЬ В ГРУППЕ 24
2.1. Задачи, этапы и методики исследования 24
2.2. Результаты исследования и их интерпретация 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
Список использованной литературы 35
Приложение 1 37
Приложение 2 38

Методы исследования:
Анализ теоретической литературы по изучаемой проблеме, беседа, наблюдение, статистический анализ, графический анализ, корреляционный анализ и соответствующие методики:
1) Определение самооценки проводилось при помощи теста-опросника по методике Джемса.
2) Для оценки популярности в группе был использован тест, разработанный американским психологом М. Снайдером.

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 125569. Курсовая Проблема классификации групп в социальной психологии

Выдержка из похожей работы

…ряд частных вопросов, которые могут быть
весьма различными в зависимости от рассматриваемого типа классификации. Однако
для всех этих частных вопросов характерно то, что каждый из них, будучи строго
сформулирован, целиком охватывает как проблему классификации языков, так и
проблемы, связанные с изучением того языка, который подлежит классификации.
Этого вполне достаточно для того, чтобы оценить значение соответствующих
исследований, присущие им трудности, а также тот разрыв, который имеется между
намеченной целью и средствами ее осуществления.

Первой
классификацией, которой занялись лингвисты, была так называемая генеалогическая
классификация, то есть классификация, распределяющая языки по семьям в
зависимости от предполагаемой общности их происхождения. Самые ранние попытки
такой классификации восходят к эпохе Возрождения, когда появление
книгопечатания дало возможность познакомиться с языками ближних и дальних
народов. Уже сам факт сходства между языками очень скоро привел к объединению
их в семьи. Таких семей вначале было гораздо меньше, чем в настоящее время.
Объяснения же различий между языками искали тогда в библейских мифах. С
открытием санскрита и возникновением сравнительной грамматики метод
классификации становится более научным. И хотя мысль о едином происхождении
языков в это время еще полностью не отбрасывается, но все более и более точно
опр…