Выполним-студенческую-работу

Курсовая Познавательные процессы. Учебная работа № 122714

Количество страниц учебной работы: 30,2

Содержание:
«Введение 3
Глава 1 Особенности развития восприятия, внимания и памяти 6
1.1 Общее развитие психики 6
1.2 Развитие восприятия 11
1.3 Развитие внимания 16
1.4 Развитие памяти 22
Заключение 28
Библиографический список 30

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 122714. Курсовая Познавательные процессы

    Выдержка из похожей работы

    …ринимающие аппараты — рецепторы. Таких
    рецепторов в коже человека много и поэтому кожные ощущения очень разнообразны.
    Это ощущения от прикосновения, давления, тепла, холода, боли.
    Восприятие
    Целостное отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее
    при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные
    поверхности органов чувств. Вместе с процессами ощущения оно обеспечивает
    непосредственно-чувственную ориентировку в окружающем мире.
    Будучи необходимым этапом познания, оно всегда в большей или
    меньшей степени связано с мышлением, памятью.
    Мышление
    Процесс познавательной деятельности индивида,
    характеризующийся обобщенным и опосредствованным отражением действительности.
    Мышление является предметом комплексных, междисциплинарных
    исследований.
    В философии изучается соотношение материи и мышления,
    возможности и пути познания мира с помощью него.
    Память
    Процессы организации и сохранения прошлого опыта, делающие
    возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу
    сознания.
    Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и
    является важнейшей познавательной функцией, лежащей а основе развития и
    обучения.
    Воображение
    Психический процесс, выражающийся:
    1) в построении образа средств и конечного результата
    предметной деятельности субъекта;
    2) в создании программы поведения, когда проблем…

     

    Вам может также понравиться...