Курсовая Песочная терапия как средство развития эмоциональной сферы. Учебная работа № 113717

[Количество страниц учебной работы: 30,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………….. 3
1. Понятие песочной терапии …………………………………………….. 6
2. Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста 12
3. Роль и возможности песочной терапии в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста ………………………………….….. 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………….……… 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………… 29
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113717. Курсовая Песочная терапия как средство развития эмоциональной сферы

    Выдержка из похожей работы

    …студентка 3 курса
    Дневного отделения
    Группы № 305
    Некрашевич Ксения
    Александровна
    Минск
    2009
    ПЕСОЧНАЯ
    ТЕРАПИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
    Игра с песком
    как процесс развития самосознания ребенка и его спонтанной «самотерапии» известна
    с древних времен. Действительно, попадая на пляж, ребенок начинает строить
    причудливые замки, объединяя их в настоящие укрепленные города. Волна ли смоет
    им созданное, или чья-то неосторожная нога раздавит замок, ребенок не
    расстраивается. Наоборот, он с еще большим энтузиазмом принимается за новое
    строительство.
    Этот феномен
    известен всем. Но что же за ним стоит? Почему не только дети, но и взрослые,
    оказавшись на пляже, спонтанно создают картины из песка?
    Податливость
    песка провоцирует желание создать из него миниатюру реального мира. Здесь
    человек выступает как созидатель, не привязанный к результатам своего труда.
    Ребенок создает из песка замок, некоторое время любуется на него, а потом волна
    или он сам разрушают творение. Один сюжет жизни завершается, уступая место
    следующему. И так бесконечно.
    Казалось бы,
    все так просто. Но именно это простое, естественное для человека действие
    хранит уникальную Тайну бытия: все приходит и уходит, нет ничего такого, что
    было бы непоправимо разрушено — просто старое уступает место новому.
    Многократно проживая эту Тайну, человек достигает со…

     

    Читайте также: