Курсовая Особенности взаимосвязи самооценки родителей и стиля семейного воспитания. Учебная работа № 124587

Количество страниц учебной работы: 67,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические основы взаимосвязи самооценки родителей и стилей семейного воспитания 6
1. 1. Сущность самооценки личности 6
1.2. Стили семейного воспитания 12
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки родителей и стилей семейного воспитания детей 26
организация исследования 26
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 29
2.3. Возможности коррекции детско-родительских отношений. Рекомендации для родителей 30
Выводы по второй главе 39
Заключение 40
Список литературы 41
Приложение 1 43
Приложение 2 47
Приложение 3 55
Приложение 4 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. – М.: Академия, 2007. – 435с.
2. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. – М.: Педагогика, 2005. – 275с.
3. Андреева Т.В., Пинченко Т.Ю. Психология современной семьи. – М.: ВЛАДОС, 2006. – 432с.
4. Афанасьева Т.М. Семья. – М.: АСТ, 2005. – 265с.
5. Бардиан А.М. Воспитание детей в семье. – М.: Просвещение, 2006. – 195с.
6. Варга А.Я. Структура и типы родительских отношений. – М.: ВЛАДОС, 2007. – 358с.
7. Владин В.З. Гармония семейных отношений. – Алматы: АЗАН, 2005. – 294с.
8. Голод С.И. Семья и брак: Историко-социологический анализ. – СПб.: Питер, 2008. – 136с.
9. Ильин В.А. Археология детства: Психологические механизмы семейной жизни — М.: Независимая фирма «Класс», 2008. — 208с.
10. Ковалёв А.Г. Психология семейного воспитания – М.: ВЛАДОС, 2006. – 252с.
11. Крайг Г. Психология развития. – СПб: Речь, 2008. – 824с.
12. Куковякин Г.В. Семейная педагогика и психология по возрастам. – Тверь: Наука, 2009. – 268с.
13. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. – М.: ВЛАДОС, 2006. – 364с.
14. Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. – СПб: Речь, 2009 – 462с.
15. Методика PARI (Е.С.Шефер, Р.К.Белл; адаптация Т.В.Нещерет) / Психологические тесты. Ред. А.А.Карелин – М.: Проспект, 2006. – Т.2. – С.130-143.
16. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. – М: Наука, 2006. – 228с.
17. Рахимов А.З. Психология семьи. – Уфа: Орел, 2007. – 297с.
18. Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М.: Наука, 2008. – 432с.
19. Спиваковская А.С. Как быть родителями. – М.: Просвещение, 2006, 352с.
20. Ткачева В.В. Гармонизация внутрисемейных отношений. – М.: Проспект, 2008. – 224с.
21. Тест родительского отношения (А.Я.Варга, В.В.Столин) / Психологические тесты. Ред. А.А.Карелин – М., 2009. – Т.2. – С.144-152.

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 124587. Курсовая Особенности взаимосвязи самооценки родителей и стиля семейного воспитания

Выдержка из похожей работы

…арактеристика работы

1.
Теоретический анализ взаимосвязи самооценки и склонности к сниженному
настроению и табачной аддикции в возрасте ранней зрелости

1.1
Феномен ранней зрелости в возрастной психологии

1.2
Самооценка и склонность к сниженному настроению в возрасте ранней зрелости

1.2.1
Понятие самооценки и ее виды

1.2.2
Самооценка личности в возрасте ранней зрелости

1.3
Табачная аддикция в возрасте ранней зрелости

Выводы

2.
Эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и склонности к сниженному
настроению у табачных аддиктов в возрасте ранней зрелости

2.1
Организация и методика исследования

2.2
Описание и анализ результатов эксперимента

Выводы

Заключение

Список
использованных источников

ВВЕДЕНИЕ

Каждому известно: причинами поступков являются
желания. Среди них различают желания произвольные (собственные) и желания
вынужденные, возникающие из стремления избежать неудач и наказаний за
несоблюдение правил и законов природы и общества. Но если же эти желания остаются
нереализованными, человек испытывает преимущественно негативные эмоции и
ощущения. У него формируется состояние застойного, неприятного самочувствия,
неудовлетворенность своей жизнью, неизъяснимой тоски, меланхолии (хандры),
эмоциональной депрессии, занижается самооценка и ухудшается настроение.

Это состояние опасно тем, что вынуждает …