Курсовая Особенности внимания у младших школьников с разным уровнем успеваемости. Учебная работа № 121238
Количество страниц учебной работы: 29
Содержание:
«Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретический обзор по проблеме изучения особенностей внимания в младшем школьном возрасте………………………………………….……….6
1.1. Феномен внимания в психолого-педагогической литературе….………6
1.2. Основные характеристики внимания, его виды и свойства…….………9
1.3. Внимание младшего школьника и его влияние на успешность обучения
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи особенностей внимания с разным уровнем успеваемости в школе………………………….…………….14
2.1. Методика и организация исследования………………….……….……..20
2.2. Результаты исследования………………………………….……….…….20
Выводы…………………………………………………………….………..……22
Заключение……………………………………………………………………….25
Список литературы………………………………………………………………26
Приложения…………………………………………………………….….…….30
»
Учебная работа № 121238. Курсовая Особенности внимания у младших школьников с разным уровнем успеваемости
Выдержка из похожей работы
.1 История
изучения внимания
.2
Современное представление о внимании
Глава 2.
Развитие внимания в дошкольном возрасте
.1 Развитие
внимания в онтогенезе
.2
Особенности развития внимания у дошкольников с интеллектуальной
недостаточностью
Глава 3.
Теоретическая основа развития внимания в дошкольном возрасте
.1
Современные методы изучения внимания
.2 Методики
изучения внимания
.3
Современные методы развития внимания
Вывод
Заключение
Список
литературы и источников
Приложения
Введение
Огромное значение в жизни человека играет внимание. Внимание- важнейший
компонент в формировании эмоционально-волевой и познавательной деятельности
ребенка, который обеспечивает эффективность обучения детей. В реальной
деятельности познавательные процессы функционируют не изолированно друг от
друга, а тесно взаимосвязаны и представляют сложную систему. Выполнение любого
познавательного действия сопровождается вниманием. Внимание учувствуют во всех
психических процессах, а так же является важной характеристикой познавательной
сферы.
Дети с интеллектуальной недостаточностью часто страдают от недостаточного
развития внимания, малого объема памяти, рассеянности, что приводит к их
дезадаптации в трудовой и учебной деятельности. С ранних лет развивать и
совершенствовать внимание столь же важно, как и обучение п…
