Выполним-студенческую-работу

Курсовая Особенности связной описательной речи детей младшего дошкольного возраста. Учебная работа № 127715

Количество страниц учебной работы: 44,7

Содержание:
Введение 3
1.Теоретические основы развития связной речи в младшем дошкольном возрасте 6
1.1.Развитие речи в онтогенезе 6
1.2. Особенности развития связной речи в младшем дошкольном возрасте 12
1.3. Педагогические условия развития связной описательной речи 16
2. Практическое изучение развития связной речи у детей младшего дошкольного возраста 26
2.1. Методика развития связной речи у детей младшего школьного возраста 26
2.2. Программа развития связной речи 40
Заключение 44
Список литературы 45

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 127715. Курсовая Особенности связной описательной речи детей младшего дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    …едение
    Глава 1. Характеристика общего недоразвития речи
    1.1 Уровни речевого развития ОНР
    1.2 Этиология ОНР
    1.3 Развитие связной речи в онтогенезе
    1.4 Связная речь детей с общим недоразвитием речи
    Глава2. Исследование уровня сформированости связной речи у детей дошкольного возраста
    Глава 3. Коррекция детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
    Заключение
    Список использованной литературы
    Введение

    Развитие речи у дошкольников многоаспектным процессом и связан с умственным развитием ребенка. В дошкольном возрасте происходит «закладка» и формирование психических процессов, нравственных и моральных установок. Поэтому нельзя упустить развитие речи и других психических функций в этом возрасте.
    Проблема развития речи дошкольников является комплексной, так как она основывается на данных не только психологов и педагогов, но и лингвистов. Многие психологи и педагоги уделяли большое внимание проблемам развития речи. Но на сегодняшний день, несмотря на многочисленные опыты и работы специалистов, эта проблема остается нерешенной и многие дети дошкольного и школьного возраста нуждаются в логопедических занятиях, что говорит о необходимости и актуальности развития данной темы.
    Дети с общим недоразвитием речи — это дети, имеющие отклонения в развитии речи при нормальном слухе и сохранном интеллекте. Нарушения речи многообразны, они могут прояв…

     

    Вам может также понравиться...