Курсовая Особенности семей, имеющих ребенка инвалида. Учебная работа № 120412
Количество страниц учебной работы: 45,3
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования особенностей семей, имеющих ребенка инвалида 6
1.1Характеристика проблем семей, воспитывающих ребенка – инвалида 6
1.2 Потребности семьи, имеющей ребенка-инвалида 17
Глава 2. Аспекты исследования основ социально работы с семьями, имеющими детей инвалидов 20
2.1 Социальные гарантии семьям, имеющим ребенка-инвалида 20
2.2 Направления и методы социальной работы с семьями, имеющими детей инвалидов 31
Заключение 42
Список литературы 45
Учебная работа № 120412. Курсовая Особенности семей, имеющих ребенка инвалида
Выдержка из похожей работы
значительной степени влияют на личность ребенка. Кроме сознательного,
целенаправленного воспитания, которое дают ему родители, на ребенка
воздействует вся внутрисемейная атмосфера, характер взаимоотношений между ее
членами, причем эффект этого воздействия накапливается с возрастом, преломляясь
в структуре личности.
В последнее время проблемы, связанные с семьёй,
приобретают всё большую актуальность в обществе. Современная семья претерпела
серьёзные изменения: уменьшился её размер и количество детей, не столь велики
стали роли старшего брата и сестры, также не обходится без влияния старшего
поколения. Но самое главное то, что резко возросло количество разводов. Много
говорят и пишут о сложностях неполной семьи. Но полнота семьи ещё не
гарантирует воспитательных успехов, а неполнота не означает, что в ней
обязательно будет масса трудностей. Принципиально важно как складываются
отношения между ребенком и тем родителем, с которым он живет, и в какой форме
поддерживаются связи с родителем, который по той или иной причине не может жить
вместе с семьей.
В данной работе проводилось исследование по
выявлению особенностей Я-образа детей младшего школьного возраста из полных и
неполных семей среди учащихся начальных классов СОШ № 9 г. Бреста. В
исследовании принимало участие 18 детей из полных семей и 10 дет…
