Курсовая Особенности санитарно–гигиенических навыков у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Учебная работа № 113931

[Количество страниц учебной работы: 35,7
Содержание:
«Содержание

Введение 3
1.Теоретические аспекты формирования привития санитарно-гигиенических навыков у школьников с умственно отсталым развитием 6
1.1.Понятие санитарно-гигиенических навыков 6
1.2. Привитие гигиенических навыков умственно отсталым развитием 12
2.Проведение эмпирического исследования формирования у младших школьников с умственной отсталостью санитарно-гигиенических навыков 19
2.1.Цели и задачи исследования 19
2.3.Результаты исследования 21
3.Формирующий эксперимент 24
3.1.Разработка практических рекомендаций 24
3.2.Результаты повторной диагностики 29
Заключение 33
Список использованной литературы 35

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113931. Курсовая Особенности санитарно–гигиенических навыков у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью

    Выдержка из похожей работы

    … атмосферного воздуха в приповерхностном слое.
    Выполнил: Яковлев В.А.
    Проверил: к. т. н Брумштейн Ю.М.
    Астрахань 2013 г.
    Содержание
     
    Введение
    1. Анализ предметной области
    1.1 Загрязнение приповерхностного слоя воздуха и цели контроля его
    С-ГХ
    1.2 Существующие методы контроля состояния воздушной среды
    1.2.1 Направления контроля характеристик загрязнения воздуха
    1.2.2 Отбор проб
    1.2.3 Методы определения содержания пыли в воздухе
    1.2.4 Методы определения содержания вредных газов в воздухе
    1.2.5 Лазерное зондирование атмосферы
    1.3 Анализ существующих систем БПЛА в отношении эффективности
    решения задач дипломной работы
    2. Общее проектирование блоков для мониторинга загрязнения
    воздушной среды и аппаратно-программных средств их поддержки
    2.1 Контингент пользователей разработки
    2.2 Проектирование блоков для мониторинга загрязнения воздушной
    среды
    2.2.1 Блок-пробоотборник с фильтром
    2.2.2 Блок с лазерным диодом
    2.3 Выбор элементной базы проектируемого устройства и инструментария,
    необходимого при работе с ним
    2.3.1 Математический аппарат, используемый для расчета критериев и
    выполнения оценок
    2.3.2 Выбор управляющего микроконтроллера
    2.3.3 Выбор аккумуляторной батареи
    2.3.4 Выбор сервопривода
    2.3.5 Выбор лазерного диода
    Литература
    Введение
    Больши…

     

    Читайте также: