Курсовая Особенности развития личности в системе межличностных отношений. Учебная работа № 125051

Количество страниц учебной работы: 0

Содержание:
Введение
I Психические процессы и психические свойства личности
I Факторы, определяющие межличностное общение.
IIIСвязь характеристик круга общения личности и ее свойств:
а) изменение круга непосредственного общения в зависимости от
возраста и окружающей обстановки;
б) проблема влияния состава людей на развитие личности.
Особенности развития личности и межличностных отношений
Заключение
Список использованной литературы

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 125051. Курсовая Особенности развития личности в системе межличностных отношений

Выдержка из похожей работы

…сциплинарных исследований.
В настоящее время существует устойчивое мнение, что личностью человек не рождается, а становится. Потребности, интересы, идеалы, установки и ценности личности определяют, что хочет человек, его способности — что он может. Но остается еще вопрос о том, что же он есть — каковы основные, стержневые, наиболее существенные свойства человека, которые определяют его общий облик и его поведение.
Понятие «личность» вводится для выделения, подчеркивания неприродной («надприродной», социальной) сущности человека и индивида, таким образом, акцент делается на социальном начале. Личность — целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной деятельности и общения.
Целью работы является изучение социально-психологических особенностей личности в зрелом возрасте.
Объектом исследования является личность в зрелом возрасте.
Предмет исследования — влияние развития личности на понимание смысла жизни в зрелом возрасте.
Задачи исследования:
1.Изучить теоретические источники по особенностям развития личности в зрелом возрасте.
2.Исследование социально-психологических особенностей и стилей общения людей зрелого возраста.
.Выявить наиболее актуальные проблемы среднего возраста.
Гипотеза: мы исходим из предположения, что социально-психологические особенности…