Выполним-студенческую-работу

Курсовая Особенности психического развития в младшем школьном возрасте. Учебная работа № 120383

Количество страниц учебной работы: 31

Содержание:
Содержание

Введение 3
1 Общее представление о психическом развитии в младшем школьном возрасте 6
1.1 Проблема психического развития в трудах отечественных и зарубежных психологов 6
1.2 Специфика психического развития в младшем школьном возрасте 9
2 Особенности развития ребенка в младшем школьном возрасте 11
2.1 Развитие психических функций 11
2.2 Особенности общения в младшем школьном возрасте 15
2.3 Личность младшего школьника 17
Заключение 25
Глоссарий 27
Список использованных источников 28
Приложение А 30
Приложение Б 31
Список использованных источников

1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология [Текст]: учебное пособие для вузов. — М.: Академический Проект, 2006 — 702 с. — ISBN 5-8291-0350-8
2. Артюхова, И. С. Развитие мышления, внимания, памяти, саморегуляции у младших школьников [Текст]: учебное пособие / И. С. Артюхова. — М. : Чистые пруды, 2008. — 30 с. — ISBN 978-5-9667-0457-5
3. Белкин, А. С. Основы возрастной педагогики Текст: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2006 – 192 с. ISBN 5-7695-0658-Х
4. Возрастная и педагогическая психология [Текст]: Хрестоматия: учебное пособие / И. В. Дубровина. – М.: Академия, 2006 – 484 с. – ISBN 5-7695-2389-1
5. Волков, Б. С. Психология младшего школьника [Текст]: учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков. — М.: Академический Проект, 2006. — с. 204. — ISBN 5-8291-0561-6
6. Выготский, Л. С. Педагогическая психология [Текст]. – М.: АСТ, 2006 – 240 с. – ISBN 5-17-027239-1
7. Гальперин, П. Я. Четыре лекции по психологии [Текст]. – М.: Юрайт, 2006 – 196 с. – ISBN 5-8013-0093-7
8. Дружинин, В. Н. Психология общих способностей [Текст] / В. Н. Дружинин. — СПб.: Питер, 2007. — 362 с. — ISBN 5-91180-111-6
9. Першина, Л. А. Возрастная психология Текст. – М.: Академический проект, 2006 – 255 с. – ISBN 5-902766-12-5
10. Пиаже, Ж. Психология интеллекта [Текст]. – СПб.: Питер, 2006 – 192 с. – ISBN 5-94723-096-8
11. Рыбалко, Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология Текст. – СПб.: Питер, 2006 – 224 с. — ISBN 5-318-00252-8
12. Сапогова, Е. Е. Психология развития человека Текст: учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 460 с. — ISBN 5-7556-0154-0
13. Сорокоумова, Е. А. Возрастная психология Текст. – СПб.: Питер, 2007. 208 с. – ISBN 5-469-00943-2
14. Хрестоматия по психологии: Психология мышления [Текст] / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М.: АСТ, 2008. – 672 с. – ISBN 978-51704-861-37
15. Шаповаленко, И. В. Возрастная психология [Текст]. – М.: Гардарики, 2007. – 352 с. – ISBN 978-5-8297-0176-5

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 120383. Курсовая Особенности психического развития в младшем школьном возрасте

    Выдержка из похожей работы

    …о-педагогическое образование

    Профиль «Психология и педагогика
    инклюзивного образования»

    Особенности пространственных
    представлений у детей старшего дошкольного возраста с атипией психического
    развития

    Студентка 4
    курса ЗФО

    Шевдина
    Светланы Анатольевны

    Научный
    руководитель

    доцент
    кафедры психофизиологии и

    специальной
    психологии и педагогики

    Станякина
    Маргарита Владимировна

    Северодвинск
    2012г.

    Содержание

    Введение

    Глава 1.
    Теоретические основы проблемы развития пространственных представлений у детей
    старшего дошкольного возраста с атипией психического развития

    .1.      Понятие
    «пространственные представления» в психолого — педагогической литературе.
    Характеристика пространственных представлений у детей старшего дошкольного
    возраста

    .2 Понятие
    «атипия психического развития». Психолого-педагогическая характеристика детей
    старшего дошкольного возраста с атипией психического развития

    .3
    Особенности пространственных представлений старших дошкольников с атипией
    психического развития

    Выводы по
    первой главе

    Глава 2.
    Особенности пространственных представлений у детей с атипией психического
    развития

    .1 Цель,
    задачи, методика изучения пространственных представлений у старших дошкольников
    с атипией психического развития

    .2 Описание
    особенностей пространственных представлений у детей…

     

    Вам может также понравиться...