Выполним-студенческую-работу

Курсовая Особенности профессионального самоопределения умственно отсталых подростков. Учебная работа № 125225

Количество страниц учебной работы: 32,4

Содержание:
»
1) тема предполагаемого исследования 3
2) формулировка проблемы исследования и его актуальности 3
3) формулировка объекта и предмета исследования 4
4) развернутая гипотеза исследования 4
5) цель и задачи исследования 5
6) название и план теоретической части исследования 6
7) название и план эмпирической части исследования (этапы эмпирического исследования, процедуры получения эмпирических данных, методы и методики) 12
8) результаты 28
9) библиографический список 30

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 125225. Курсовая Особенности профессионального самоопределения умственно отсталых подростков

    Выдержка из похожей работы

    …рших классов

    .1 Организация и проведение исследования

    .2 Результаты и анализ полученных данных

    Заключение

    Список литературы

    Приложения

    Введение

    На данный момент сложилась
    такая ситуация, что настоящих специалистов, работающих с энтузиазмом и
    поднимающих нашу страну на более высокие уровни развития все меньше. Почему это
    происходит? Даже, несмотря на то, что в нашей стране много высших и средних
    учебных заведений с высоким уровнем и качеством образования, которые каждый год
    выпускают «специалистов», их компетентность и профессионализм оставляют желать
    лучшего.

    Анализируя факты современной
    действительности, невольно задумывается: в чем причина этих неудач,
    разочарований молодых людей?

    Возможно, одной из причин
    является неверный выбор профессии в юности. Известно, что юность (14-18 лет) —
    возраст самоопределения. Кем быть? Каким быть? Где я больше всего нужен? Эти и
    многие вопросы встают перед старшими школьниками.

    Мир профессии очень велик. Он
    включает в себя тысячи разных интереснейших специальностей. В юношеском
    возрасте каждый стоит перед выбором. Каждый пятый расскажет о своих
    заблуждениях, колебаниях в профессиональном самоопределении. Старшеклассника
    манят десятки профессий. Каковы они? Разные виды труда требуют от человека
    разных и подчас противоречивых качеств. В одном случае это способность ладить с
    людьми, упр…

     

    Вам может также понравиться...