Курсовая Особенности нервной системы школьников. Учебная работа № 122150

Количество страниц учебной работы: 35,2

Содержание:
»
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы учёта особенностей нервной системы школьников на уроке физической культуры 5
1.1. Общее представление о нервной системе человека 5
1.2. Особенности нервной системы детей школьного возраста 6
1.3. Влияние свойств высшей нервной деятельности на двигательные способности школьника 10
Глава 2. Характеристика и методы исследования 16
2.1. Характеристика исследования 16
2.2. Методы исследования 16
Глава 3. Экспериментальное исследование особенностей нервной системы школьников 19
3.1. Обработка результатов исследования 19
3.2. Результаты исследования 20
3.3. Анализ результатов 21
Заключение 23
Список используемой литературы: 26
Приложение

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 122150. Курсовая Особенности нервной системы школьников

Выдержка из похожей работы

…арактеристика функционального состояния организма
спортсмена.

Исследование функционального состояния нервной системы.

            Центральная нервная система.

            Периферическая нервная система.

            Сенсорные системы.

            Вегетативная нервная система.

            Нервно-мышечный аппарат.

Литература.

ХАРАКТЕРИСТИКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА СПОРТСМЕНА

Для исследования функционального состояния нервной системы, как и
висцеральных систем организма спортсмена (сердечно-сосудистой, дыхательной, систем крови,
пищеварения, выделения, эндокринной),
применяется широкий комплекс медицинских методов. В первую очередь собирается медицинский и спортивный анамнез. Затем
врач производит осмотр кожных покровов и слизистых у спортсмена, выполняет процедуры исследования рефлексов, пальпации, перкуссии и аускультации. Полученная при этом
информация позволяет составить
суждение о состоянии здоровья спортсмена и о наличии предпатологических
и патологических симптомов. Материалы такого
клинического обследования могут быть использованы для оценки особенностей функционального состояния той или иной системы. Однако наибольший объем полезной
информации может быть получен с помощью инструментальных методов исследования (в условиях покоя) и тестов, т. е. в
процессе функциональной диагностики.

Функциональная диагностик…