Курсовая Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, не посещающими дошкольное учреждение. Учебная работа № 129355

Количество страниц учебной работы: 74,7
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы организации и содержания коррекционной работы с детьми, не посещающими дошкольное учреждение 6
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме коррекционной работы с детьми дошкольного возраста 6
1.2. Особенности психологического развития детей дошкольного возраста 14
1.3. Особенности содержания и форм организации коррекционно-развивающей работы с детьми, не посещающими дошкольное учреждение 22
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Экспериментальные исследования по проблеме коррекционной работы с детьми, не посещающими дошкольное учреждение 30
2.1. Выявление уровня развития детей старшего дошкольного возраста, не посещающих дошкольное учреждение 30
2.2. Разработка программы коррекционной работы с детьми, не посещающими дошкольное учреждение 43
Заключение 50
Список использованной литературы 53
Приложение 1 57
Приложение 2 58
Приложение 3. 59
Приложение 4 60
Приложение 5 61
Продолжение приложения 5 62
Приложение 6 63
Приложение 7 67
Приложение 8 70

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 129355. Курсовая Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, не посещающими дошкольное учреждение

Выдержка из похожей работы

… 6
4.
Особенности воспитательной работы в спецшколе-интернате                    7
5.
Формы совмемcтной работы учителя и воспитателя                                     9
6.
Социальная адаптация учащихся – основное направление работы спецшколы-интернаты
                                                                                     11
6.1 Основные направления работы интерната по социальной адаптации
учащихся                                                                                                     13
    
7.Профессиональное обучение учащихся – одна из главных задач социальной
адаптации.                                                                                                                         15
7.1
Выпускник спецшколы и реальная жизнь.                                           16
 8.
Роль совета школы в организации учебно- воспитательной  работы педколлектива.                                                                                               18
9.  
Заключение                                                                                                      21
10.
Приложения                                                                                                    23
11.
Литература                                                                                      …