Курсовая Особенности эмоционального развития в юношеском возрасте. Учебная работа № 113481
[Количество страниц учебной работы: 36,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 5
1.1. Проблема исследования эмоций и эмоциональных состояний в психологии 5
1.2. Характеристика юношеского возраста 12
1.3. Особенности эмоционального развития в юношеском возрасте 22
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В РАННЕМ ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 28
2.1. Организация и методики исследования 28
2.2. Анализ результатов исследования 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
»
Учебная работа № 113481. Курсовая Особенности эмоционального развития в юношеском возрасте
Выдержка из похожей работы
2.2
Результаты исследования и их анализ
Заключение
Список
используемой литературы
Приложения
Введение
В 70-е годы ХХ столетия исследователи обратили
внимание на часто встречающееся состояние эмоционального истощения у лиц,
занимающихся в различных сферах коммуникативной деятельности (педагогов,
врачей, работников социальных служб, психологов, менеджеров). На определенном
этапе своей деятельности они неожиданно начинали терять интерес к ней,
формально относиться к своим обязанностям, конфликтовать с коллегами по
непринципиальным вопросам. В дальнейшем у них часто развивались соматические
заболевания и невротические расстройства. Было обнаружено, что эти изменения
вызывались длительным воздействием профессионального стресса. Так появился
термин «burnout», который в русскоязычной психологической литературе
переводится как «выгорание» или «сгорание».
Первоначально этот термин определялся как
состояние изнеможения, истощения с ощущением собственной бесполезности. В
настоящее время существует единая точка зрения на сущность эмоционального
выгорания и его структуру. C. Маслач определяет данное понятие как «синдром
физического и эмоционального истощения, включая развитие отрицательной
самооценки, отрицательного отношения к работе и утрату понимания и сочувствия
по отношению к клиентам».
В по…