Курсовая Основные направления характерологического развития личности дошкольника. Учебная работа № 122144
Количество страниц учебной работы: 37,2
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические основы характерологического развития личности дошкольника 5
1.1. Общее представление о характере человека 5
1.2. Характер в структуре личности 10
1.3. Формирование характерологических качества личности дошкольника 12
2.4. Развитие нравственных чувств у детей дошкольного возраста 21
Глава 2. Практические аспекты характерологического развития личности дошкольника 24
2.1. Методы работы над развитием личности в детском саду 24
2.2. Диагностика личностных качеств дошкольников 28
Заключение 34
Библиография 36
»
Учебная работа № 122144. Курсовая Основные направления характерологического развития личности дошкольника
Выдержка из похожей работы
взаимоотношений с подростками каждого типа.
В качестве основного
используется тест Айзенка (подростковый вариант), шкала градации результатов и
разработанные типологические характеристики и рекомендации по коррекции.
Этапы работы:
1)
Проведение
теста Айзенка;
2)
Обсчет
результатов;
3)
Градация
результатов по таблице типов;
4)
Отбор
данных, где балл по шкале «Ложь» больше 5.
Инструкция
(для психолога): «На предлагаемые вопросы испытуемый должен отвечать «да» или «нет», не
раздумывая. Ответ заноситься на опросный лист под соответствующим номером».
Опросник Айзенка
1.
Любишь
ли ты шум и суету вокруг себя?
2.
Часто ли
ты нуждаешься в друзьях, которые могли бы тебя поддержать?
3.
Ты всегда
находишь быстрый ответ, когда тебя о чем нибудь спросят?
4.
Бывает ли
так, что ты раздражен чем -нибудь?
5.
Часто ли
у тебя меняется настроение?
6.
Верно ли,
что тебе легче и приятнее с книгами. Чем с ребятами?
7.
Часто ли
тебе мешают уснуть разные мысли?
8.
Ты всегда
делаешь так, как тебе говорят?
9.
Любишь ли
ты подшучивать над кем –либо?
10.
Ты когда
-нибудь чувствовал себя несчастным, хотя на это не было настоящей причины?
…
