Курсовая Организация диалога родителей с детьми в подростковом возрасте. Учебная работа № 126998

Количество страниц учебной работы: 41,10
Содержание:
«ВСТУПЛЕНИЕ ……………………………………………………………………………….. 3

Раздел 1. ПРОБЛЕМА ДИАЛОГА РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ………………………………………………………. 5
1.1. Психологические особенности подросткового возраста в психологической литературе …………………………………………………………. 5
1.2. Отношения подростков с родителями ……………………………………….. 7
1.3. Напряженность и конфликты в отношениях
подростка с родителями ……………………………………………………………….. 11

Раздел 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ
ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА …………………………………………………………….. 21
2.1. Планирование эксперимента …………………………………………………… 21
2.2. Результаты диагностики и их интерпретация …………………………… 25

ВЫВОДЫ ………………………………………………………………………………………. 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………………………. 36
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………………………….. 36
1. Асмолов А.Г. Псилогия личности: Принципы общепсихологического анализа: (Учебник для вузов по специальности «Психология»). — М.: Изд-во МГУ, 1990. — 367 с.
2. Бодалев А.А., Столин В.В. Психодиагностика. — СПб.: Речь, 1999. — 440с.
3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — СПб.: «Питер», 2008. — 312 с.
4. Васильев В.Л. Юридическая психология. — СПб.: Издательство «Питер», 2000. — 624 с.
5. Гришина Н.В. Психология конфликта. — СПб.: «Питер», 2008. — 544 с.
6. Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б.Дерманова. — СПб., 2002. С. 126-128.
7. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. — Спб.: Изд-во «Питер», 2000. — 320 с.
8. Иванченко, Г. В., Покровский Н. Е. Универсум одиночества: социологические и психологические очерки. — М.: «Университетская книга», «Логос», 2008. — 204 с.
9. Казанская В.Н. Подросток: социальная адаптация. Книга для психологов, педагогов и родителей. — СПб.: «Питер», 2011. — 288 с.
10. Константинов В.В. Экспериментальная психология. Курс для практического психолога. — СПб.: «Питер», 2006. — 272 с.
11. Крайг Г. Психология развития. — СПб.: Издательство «Питер», 2000. — 992 с.
12. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: ТЦ «Сфера», 2001. — 464 с.
13. Практическая психодиагностика/ Сост. Д.Я. Райгородский. — Самара: Бахрах, 1998. — 548 с.
14. Психологический словарь/ Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. —М.: Педагогика-Пресс, 1997. — 440 с.
15. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. — Спб.: Издательство «Питер», 2000. — 624 с.
16. Ратанова Т.А. Психодиагностические методы изучения личности: Учеб. пособие. — М.: Флинта, 1998. — 154 с.
17. Тест родительского отношения (А.Я.Варга, В.В.Столин)/ Психологические тесты. В 2-х т./ Под ред. А.А.Карелина. — Т.2. – М.: «Академия», 2001. — С.144-152.
18. Хухлаева О.В. Психология подростка: Учеб. пособие для студ. высш. уч. завед. — М.: «Академия», 2008. — 160 с.
19. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. — М.: «Педагогика», 1989. — 560 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 126998. Курсовая Организация диалога родителей с детьми в подростковом возрасте

Выдержка из похожей работы

…диалога и согласования позиций
государств по ключевым вопросам экономики, торговли, инвестиций, активизации
экономического и технического сотрудничества, подготовки кадров.
 
 
 
 
 
 
Слушатель: П.А.Пятов
2 курс очной формы обучения
факультета таможенного дела.
Группа 121
Руководитель:
М.В.Терский
 
 
 
 
 
Владивосток
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………………………………….. 3
Глава 1 – О структуре АТЭС…………………………………………………………………………… 5
1.1. История………………………………………………………………………………………………… 5
1.2. Структура……………………………………………………………………………………………… 6
1.3. АРЕС MEANS BUSINESS……………………………………………………………………… 7
Глава 2 – Результаты деятельности АТЭС………………………………………………………. 9
2.1. Восемь саммитов………………………………………………………………………………….. 9
2.2. Проблемы моря…………………………………………………………………………………… 11
2.3. Подготовка кад…