Выполним-студенческую-работу

Курсовая Одиночество как психическая проблема. Учебная работа № 114400

[Количество страниц учебной работы: 33,7
Содержание:
»
СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава 1. Изучение подходов к пониманию одиночества
1.1. Основные аспекты одиночества
1.2. Общие понятия одиночества
1.3. Типы одиночества
Глава 2. Одиночество как психическая проблема
2.1. Одиночество как психический феномен
2.2. Основные направления психологического анализа одиночества
Заключение
Список использованных источников

Список литературы
1. Бодров В.А. Проблема взаимосвязи стресса, адаптации и личности // Психология совладающего поведения: материалы Международной научно — практической конференции \ Отв. ред. Е.А. Сергиенко, Т.Л. Крюкова. — Кострома, 2007.
2. Бодров В.А. Проблема преодоления стресса. Часть1. «Coping stress и теоретические подходы к его изучению // Психологический журнал. 2006. Т. 27. № 2. С. 122 — 133.
3. Грановская Р.М. Система психологической защиты и копинг-стратегий // Психология совладающего поведения: Материалы Международной научно — практической конференции // Отв. ред. Е.А. Сергиенко, Т.Л. Крюкова. — Кострома: КГУ и. Н.А. Некрасова, 2007. С. 26 — 28.
4. Дементий Л.И. К проблеме диагностики социального контекста и стратегий копинг-поведения // Журнал прикладной психологии, 2004, № 3, с. 20-25.
5. Корчагина С.Г. Психология одиночества. М.: Эксмо-пресс, 2008. — 288с.
6. Крюкова Т.Л. Психология совладающего поведения: монография.- Кострома: Студия оперативной полиграфии «Аванттул», 2007 — 60с.
7. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. — Л.: Лениздат, 1970. — С. 178-200.
8. Лабиринты одиночества / Пер. с англ. Под ред. Н.Е. Покровского. — М.: Прогресс, 1989.
9. Маклаков А.Г. Общая психология. М.: Экзамен, 2008. — 355с.
10. Муздыбаев К. Стратегии совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ.// Журнал социологии и социальной антропологии, 1998, т. 1, №2, с. 102-111.
11. Максимова С.Г. Социально-психологические особенности личности позднего возраста. — Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2008. — 99 с.
12. Малкина-Пых И.Г. Стратегии поведения при стрессе. Московский психологический журнал. №12. -С. 34-38.
13. Никольская И.М. Совладающее поведение в защитной системе человека // Психология совладающего поведения: материалы Межд. Науч. — практ. конф. / Отв. ред. Е.А. Сергиенко, Т.Л. Крюкова. — Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2007.
14. Немов Р.С. Психология. Кн. 1. — М.: ВЛАДОС, 2000.
15. Неумоева Е.В.Одиночество как психический феномен и ресурс развития личности в юношеском возрасте / institute.smyle.ru
16. Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности // Психологический журнал, 1997, т. 18, № 5, с. 20-29.
17. Психология. Словарь. / Под ред. А.В. Петровского. М.: Политиздат, 1990.
18. Сонин М.Л., Дыскин А.А. Пожилой человек в семье и обществе. — М., 2006.
19. Страшникова К.А., Тульчинский М.М. Социально-психологическая помощь и поддержка пожилых в культурной среде — М.: Академия, 2005.
20. Тащева А.И. Концепция организации психологической помощи одиноким людям пожилого возраста // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. — М.: Академия, 2006.
21. Третьякова О.А. Субъектность личности как условие преодоления одиночества в подростковом возрасте. / Автореферат. М., 2009. — 152 с.
22. Хараш, А.У. Наедине с собой: Краткое введение в психогигиену одиночества Текст. / А.У. Хараш // Урания. — 1994. — № 4. — 12 — 19.
23. Хамитов Н. Философия и психология пола. М.: Эксмо-пресс, 2008. — 288с.
24. Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: Учеб.пособие. — М.: Академия, 2005. — 208 с.
25. Шкуратова И.П., Анненкова Е.А / Личностные ресурсы как фактор совладания с кризисными ситуациями / Психология кризиса и кризисных состояний. Междисциплинарный ежегодник. 2007. Вып.4, с. 17-23.
26. Шагарова И.В. Личностные детерминанты и типы копинг-поведения в ситуации потери работы: дис. канд. психол. наук / Шагарова И.В. — Омск, 2007. — 174 с.
27. Щербатых Ю.В. Использование методов саморегуляции и нейролингвистического программирования для снижения уровня стресса у студентов // Профилактика правонарушений в студенческой среде. Воронеж: ВГПУ, 2003. С.105-107.
28. Щербатых Ю.В. Психология страха. — М.: Эксмо-пресс, 1999.-416 с.
29. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология: Учеб. пособие. — М.: Владос, 2009. — 224 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 114400. Курсовая Одиночество как психическая проблема

    Выдержка из похожей работы


    Тема данной курсовой работы семья как источник
    психической травмы у ребенка. Данную проблему в свое время изучали многие
    отечественные и западные психологи, педагоги и социологи, такие как Л.С. Выготский,
    И.В. Дубровина, Н.И. Лисина, А. Маслоу, К. Флейк-Хопсон, К. Хорни,
    З. Фрейд и др.
    С самого рождения человек попадает в общество. На
    развитие человека оказывает влияние множество различных факторов, как
    биологических, так и социальных. Главным социальным фактором, влияющим на
    становление личности, является семья. В зависимости от состава семьи, от отношений
    в семье к членам семьи и вообще к окружающим людям человек смотрит на мир
    положительно или отрицательно, формирует свои взгляды, строит свои отношения с
    окружающими. Отношения в семье влияют также на то, как человек в дальнейшем
    будет строить свою карьеру, по какому пути он пойдет. Семья дает человеку очень
    многое, но может не дать ничего. Есть ведь и неполные семьи, и семьи с
    родителями или детьми-инвалидами. Поэтому актуальность выбранной темы не
    вызывает сомнения.
    Тема взаимосвязи
    психологической атмосферы в семье и психического развития ребенка,
    рассмотренная в данной курсовой работе, по своей актуальности заслуживает
    внимания не только специалистов в областях психологии, педагогики, но и, прежде
    всего, родителей, воспитателей детских дошкольных учреждений. С каждым годом
    возрастает количество д…

     

    Вам может также понравиться...