Курсовая Научно-методологические основы НЛП и системной расстановки по Хеллингеру как парадигмы практической психологии и психотерапии. Учебная работа № 123366

Учебная работа № 123366. Курсовая Научно-методологические основы НЛП и системной расстановки по Хеллингеру как парадигмы практической психологии и психотерапии

Выдержка из похожей работы

…ия концепции НЛП.

              1.1.Раскрытие
понятия НЛП.

          1.2.Классификация систем восприятия окружающей
действительности:

                        1.2.1.По
характеру восприятия.

                        1.2.1.2.Визуальные.

                                  1.2.1.3.Аудиальные.

                                  1.2.1.3.Кинестетические.

              1.2.2.По
структуре мышления.

                        1.2.2.1.Ведущая.

                    
   1.2.2.2.Предпочитаемая.

                        1.2.2.3.Референтная.

     
1.3.Синестезия и перевод.

     1.4.Диагностика
репрезентативных систем.     

                        1.4.1.Взаимосвязь языка  и
репрезентативных систем.

                   1.4.2.Предикаты.          

                        1.4.3.Глазные
сигналы доступа

                        1.4.4.Другие
сигналы доступа.

2.Психологические
проблемы стилей обучения.

2.1.Стили обучения.
Взаимосвязь НЛП-систем восприятия и стилей обучения.

2.2.Проблемы, возникающие
при несовпадении репрезентативных систем учителя и ученика (группы риска
учащихся).

2.3.Методы индивидуального подхода к
обучению.

 
2.4.Как избежать усреднения учащихся.

Выводы.

Заключение.

Введение.

          Современная школа движется в
направлении поиска методов обучения, ориентированных на учет индивидуальных осо…