Выполним-студенческую-работу

Курсовая Нарушение и патологии мышления: сущность и основные проявления. Учебная работа № 120308

Количество страниц учебной работы: 36
Содержание:

Содержание

Введение

Глава 1. Нарушение и патологии мышления: сущность и атрибутивные детерминанты
1.1. Краткая характеристика и классификация болезней расстройства мышления
1.2. Описание, распространенность и этиология болезней расстройства мышления
1.3. Биохимические нарушения и эпидемиология болезней расстройства мышления

Глава 2. Нарушение и патологии мышления: паттерны симптомов и их основные проявления
2.1. Гебефрения
2.2. Галлюцинации
2.3. Другие симптомы
2.4. Простая шизофрения
2.5. Кататония
2.6. Параноидная шизофрения
2.7. Парафрения
2.8. Паранойя
2.9. Резидуальная шизофрения

Глава 3. Лечение нарушений и патологии мышления
3.1. Лечение
3.2. Реабилитация
3.3. Прогноз

Заключение

Список использованной литературы

Список использованной литературы

1. Адо А. Д. Вопросы общей нозологии (Историко-методологические этюды). – М.: Медицина, 1985. – 413 с.
2. Василенко В. Х. Введение в клинику внутренних болезней. – М.: Медицина, 1985. – 485 с.
3. Давыдовский И. В. Общая патология человека. – М.: Медицина, 1969. – 425 с.
4. Давыдовский И. В. Проблема причинности в медицине. Этиология. – М.: Медицина, 1962. – 396 с.
5. Крыжановский Г. Н. Общая патофизиология нервной системы: Руководство. – М.: Медицина, 1997. – 352 с.
6. Саркисов Д.А., Пальцев М.А., Хитров Н.К. Общая патология человека: Учебник. – М.: Медицина, 1995. – 372 с.
7. Саркисов Д. С. Очерки истории общей патологии. – М.: Медицина,1993. – 341 с.
8. Серов В. В. Общепатологические подходы познания болезни. – Саратовский медицинский институт, 1992. – 314 с.
9. Тополянский В. Психоматические расстройства. – М.: Знание, 1991. – 389 с.
10. Хэзлем М.Т. Психиатрия: Вводный курс. – М.: АСТ, 1998. – 624 с.
11. Общая патология человека: Руководство для врачей. / Под ред. А. И. Струкова, В. В. Серова. – М.: Медицина, 2002. – 573 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 120308. Курсовая Нарушение и патологии мышления: сущность и основные проявления

    Выдержка из похожей работы

    …овека и квалификации их как психологических феноменов или
    психопатологических симптомов. Проблема носит как объективный, так и
    субъективный характер. Объективность выражается в нежелании психиатров
    допускать до диагностического процесса психологов по причине «склонности
    психологов к психологизации процесса диагностики, т.е. объяснения механизмов
    проявления и появления феноменов с сугубо психологической позиции и недоучета
    биологических составляющих болезни». При всей кажущейся объективности
    выдвинутого тезиса фактически он субъективен. Поскольку диагностический процесс
    — это процесс различения нормы и патологии, симптома и признака. Для
    объективизации этого процесса не обойтись лишь медицинскими знаниями, нацеленными
    на патологию и не опирающимися на вариации нормы. Объективные же сложности
    диагностического процесса обусловлены, в первую очередь, методологическим
    аспектом.
    В
    настоящее время выделяется несколько основополагающих принципов разграничения
    психологических феноменов и психопатологических феноменов, базирующихся на
    феноменологическом подходе к оценке нормы и патологии.
    Принцип
    Курта Шнайдера гласит: «В связи с возможностью полного
    феноменологического сходства психической болезнью (психопатологическим симптомов)
    признается лишь то, что может быть таковой доказано». Обратим внимание на
    казалось бы экзотическое для клинической психологии и псих…

     

    Вам может также понравиться...