Курсовая Нарушение и патологии мышления: сущность и основные проявления. Учебная работа № 120308
Количество страниц учебной работы: 36
Содержание:
Содержание
Введение
Глава 1. Нарушение и патологии мышления: сущность и атрибутивные детерминанты
1.1. Краткая характеристика и классификация болезней расстройства мышления
1.2. Описание, распространенность и этиология болезней расстройства мышления
1.3. Биохимические нарушения и эпидемиология болезней расстройства мышления
Глава 2. Нарушение и патологии мышления: паттерны симптомов и их основные проявления
2.1. Гебефрения
2.2. Галлюцинации
2.3. Другие симптомы
2.4. Простая шизофрения
2.5. Кататония
2.6. Параноидная шизофрения
2.7. Парафрения
2.8. Паранойя
2.9. Резидуальная шизофрения
Глава 3. Лечение нарушений и патологии мышления
3.1. Лечение
3.2. Реабилитация
3.3. Прогноз
Заключение
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Адо А. Д. Вопросы общей нозологии (Историко-методологические этюды). – М.: Медицина, 1985. – 413 с.
2. Василенко В. Х. Введение в клинику внутренних болезней. – М.: Медицина, 1985. – 485 с.
3. Давыдовский И. В. Общая патология человека. – М.: Медицина, 1969. – 425 с.
4. Давыдовский И. В. Проблема причинности в медицине. Этиология. – М.: Медицина, 1962. – 396 с.
5. Крыжановский Г. Н. Общая патофизиология нервной системы: Руководство. – М.: Медицина, 1997. – 352 с.
6. Саркисов Д.А., Пальцев М.А., Хитров Н.К. Общая патология человека: Учебник. – М.: Медицина, 1995. – 372 с.
7. Саркисов Д. С. Очерки истории общей патологии. – М.: Медицина,1993. – 341 с.
8. Серов В. В. Общепатологические подходы познания болезни. – Саратовский медицинский институт, 1992. – 314 с.
9. Тополянский В. Психоматические расстройства. – М.: Знание, 1991. – 389 с.
10. Хэзлем М.Т. Психиатрия: Вводный курс. – М.: АСТ, 1998. – 624 с.
11. Общая патология человека: Руководство для врачей. / Под ред. А. И. Струкова, В. В. Серова. – М.: Медицина, 2002. – 573 с.
Учебная работа № 120308. Курсовая Нарушение и патологии мышления: сущность и основные проявления
Выдержка из похожей работы
психопатологических симптомов. Проблема носит как объективный, так и
субъективный характер. Объективность выражается в нежелании психиатров
допускать до диагностического процесса психологов по причине «склонности
психологов к психологизации процесса диагностики, т.е. объяснения механизмов
проявления и появления феноменов с сугубо психологической позиции и недоучета
биологических составляющих болезни». При всей кажущейся объективности
выдвинутого тезиса фактически он субъективен. Поскольку диагностический процесс
— это процесс различения нормы и патологии, симптома и признака. Для
объективизации этого процесса не обойтись лишь медицинскими знаниями, нацеленными
на патологию и не опирающимися на вариации нормы. Объективные же сложности
диагностического процесса обусловлены, в первую очередь, методологическим
аспектом.
В
настоящее время выделяется несколько основополагающих принципов разграничения
психологических феноменов и психопатологических феноменов, базирующихся на
феноменологическом подходе к оценке нормы и патологии.
Принцип
Курта Шнайдера гласит: «В связи с возможностью полного
феноменологического сходства психической болезнью (психопатологическим симптомов)
признается лишь то, что может быть таковой доказано». Обратим внимание на
казалось бы экзотическое для клинической психологии и псих…