Курсовая Национально-психологические особенности тюркских и алтайских народов. Учебная работа № 116502
Количество страниц учебной работы: 21
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Общее и особенное в происхождении и развитии степных народов 4
2. Особенности расселения и проживания степных народов 10
3. Национально-психологические особенности волжско-уральских, сибирских и крымских татар 12
4. Национально-психологические особенности чувашей 15
5. Национально-психологические особенности башкиров, тувинцев и хакасов 17
6. Национально-психологические особенности алтайских народов 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Иванова, Т. Н. Основные черты чувашской ментальности в определении учителей средних общеобразовательных школ Чувашской Республики // Анализ основных тенденций развития полиэтнических регионов России. Проблемы открытого образования: материалы региональной науч.-практич. конф. и семинара. Чебоксары. – 2001. — С. 62–65.
2. Караваева Е. Н., Петросян Е. Ю. Особенности структуры темперамента у представителей разных этнических групп Хакасии.// Сибирское медицинское обозрение. – 2005. — Выпуск № 2-3. — том 35-36. – С. 54-61.
3. Короткова А. А. Специфика этнического самосознания алтайцев в контексте возрождения традиционных верований [Текст] // Психологические науки: теория и практика: материалы III междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2015 г.). — М.: Буки-Веди, 2015. — С. 51-53.
4. Крысько В.Г. Этнопсихология и межнациональные отношения. Курс лекций. – М: Академия, 2008. – 216 с..
5. Ламажаа Ч.К. К вопросу о национальном характере народов центральной Азии.// Знание. Понимание. Умение. – 2013. — № 3. – С. 29-32.
6. Никитина Э. В. Этноменталитет татар [Электронный ресурс]: http://national-mentalities.ru/diversity/nacionalnopsihologicheskie_osobennosti_ etnosov_rossii/povolzhe/etnomentalitet_tatar_e_v_nikitina/
7. Николаев, Е. Л., Афанасьев И. Н. Эпоха и этнос: проблемы здоровья личности. — Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та. 2004. – 216 с.
8. Ямаева, Л. А.Менталитет башкир: особенности национального характера // Национальные и языковые процессы в Республике Башкортостан: история и современность: Информационно-аналитический бюллетень № 11 / ИГИ АН РБ. Уфа. – 2010. — С. 195–200.
»
Учебная работа № 116502. Курсовая Национально-психологические особенности тюркских и алтайских народов
Выдержка из похожей работы
как показывает изучение других языковых групп и семей, опора на фонетические
или морфологические соответствия как на единственный критерий генеалогической
классификации в лучшем случае оказывается недостаточной и должна быть дополнена
анализом лексики изучаемых языков, особенно ее устойчивого ядра.
В настоящее
время существует несколько схем классификации тюркских языков. Наибольшее
распространение среди них получила классификация, предложенная в 1922 г. А.Н.
Самойловичем [1
].
Согласно этой
классификации, основанной на фонетическом и морфологическом принципах, внутри
тюркской языковой группы выделяется шесть подгрупп:
1. Булгарская
(булгарский, чувашский).
2. Уйгурская
(древнеуйгурский, хакасский, шорский, тувинский, тофаларский, якутский,
долганский).
3. Кыпчакская
(татарский, башкирский, казахский, киргизский, алтайский, карачаево-балкарский,
кумыкский, крымскотатарский).
4. Чагатайская
(современный уйгурский, узбекский).
5.
Кыпчакско-туркменская (западные говоры узбекского языка).
6. Огузская
(турецкий, азербайджанский, гагаузский, туркменский).
Иногда не
выделяют отдельно кыпчакско-туркменскую подгруппу (по причине ее маргинальности
и отсутствия в ней «полноценных» языков), а якутский язык включают в
особую подгруппу.
Несмотря на то,
что в состав тюркской группы входит значительное количество языков, задача
классификации во…
