Курсовая Мышление и речь. Учебная работа № 121466

Количество страниц учебной работы: 39
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К МЫШЛЕНИЮ 5
1.1. Классификация видов мышления 5
1.2. Индивидуально-психологические особенности мышления 7
1.3. Основные теоретические подходы к определению мышления 9
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ РЕЧИ 13
2.1. Общая психологическая характеристика речи 13
2.2. Основные характеристики и функции речи 14
ГЛАВА 3. ВЗАИМОСВЯЗЬ РЕЧИ И МЫШЛЕНИЯ 19
3.1. Соотношение речи и мышления в трудах Л. С. Выготского 19
3.2. Речь и мышление в исследованиях Ж.Пиаже 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 121466. Курсовая Мышление и речь

Выдержка из похожей работы

…. Иными словами, в проигрыше окажутся все, а не только тот,
кто поднял голову и рискнул высказать свежую мысль, предложить новую
перспективу.
В конечном счете мышление — это вопрос ответственности и
взаимодействия с реальностью; и в этом смысле менеджеры вольны делать выбор
между четырьмя вариантами поведения:
предоставить другим и думать, и нести ответственность;
предоставить другим нести ответственность, но оставить за
собой право думать;
предоставить думать другим, но ответственность оставить
за собой;
сохранить за собой и то, и другое.
Пусть думают и несут ответственность другие
Пусть другие отдуваются, а мы — как все. Думать не надо,
достаточно исполнять. Именно так в большинстве случаев действуют почти все
менеджеры. Просто и минимум риска. Никто не усложняет жизнь ни себе, ни
компании. Колеса бизнеса исправно вращаются, хотя движение вперед отсутствует.
Ситуация типична для государственных учреждений и других,
не приемлющих риска монополий, где ничегонеделание (несовершение ошибок)
предпочтительнее деятельной активности. В бизнесе же, которому необходимо
противостоять конкуренции и продвигаться вперед, вся тяжесть работы по
генерированию идей ложится на плечи лидеров. Пассивность младшего менеджмента —
отличительная особенность традиционных иерархических структур.
Думать буду я, а ответственность пусть несут другие
Классическая реализация функ…