Курсовая Моторные формы афазии. Учебная работа № 126105

Количество страниц учебной работы: 38

Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СОСТОЯНИЯ ОРАЛЬНОГО ПРАКСИСА 6
1.1. Определение оральному праксису 6
1.2. Созревание орального праксиса в норме 8
1.3. Психолого-педагогическая характеристика моторных афазиков 12
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ОРАЛЬНОГО ПРАКСИСА У БОЛЬНЫХ С МОТОРНЫМИ ФОРМАМИ АФАЗИИ 22
2.1. Описание выборки и цели исследования 22
2.2. Методика исследования 24
2.3. Анализ результатов исследования 26
2.4. Основы коррекционной работы 33
Выводы по второй главе 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 126105. Курсовая Моторные формы афазии

Выдержка из похожей работы

…ий и
методов логопедической работы с больными с последствиями очаговых поражений
головного мозга

1.2 Методика восстановительного
обучения при афферентной моторной афазии

.3 Методика восстановительного
обучения при эфферентной моторной афазии

.4 Аудиовизуальные методики

Выводы по I
главе

. Экспериментальное изучение
нарушений речи больных с афазией (Констатирующий эксперимент)

2.1 Цели, задачи и организация экспериментального
исследования

.2 Логопедическое обследование

Выводы по 2 главе

. Логопедическая работа с пациентами
с очаговыми поражениями головного мозга с моторной афазией

.1 Логопедические рекомендации

Выводы по 3 главе

Заключение

Список литературы

Введение

афазия речь головной мозг

Наиболее частым последствием инсульта,
черепно-мозговой травмы, нейрохирургического вмешательства и др. (примерно в
40-50% от общего числа пациентов) являются нарушения речевой функции,
проявляющиеся в форме афазий и дизартрии, которые нередко сочетаются с
патологией других высших психических функций (различными видами агнозий и
апраксий), правосторонним гемипарезом и психическими расстройствами. Последние
связаны либо непосредственно с очаговой или общемозговой патологией, либо
являются реакцией на дефект, т.е. на резко изменившийся социальный статус и
положение в семье. По выходе из острого состояния пациент начинает…