Курсовая Мотивация успеха в подростковом возрасте. Учебная работа № 118211

Количество страниц учебной работы: 32,5
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. Проблема мотивации учения в психологии 5
1.1 Из истории изучения мотивов человека 5
1.2 Понятие «потребность», «мотивация», «мотив» 6
1.3 Мотивация достижения как значимый фактор деятельности 9
ГЛАВА 2. Теоретический анализ проблемы мотивации к успеху в подростковом возрасте 16
2.1 Психология особенности развития личности в подростковом возрасте 16
2.2 Особенности мотивации успеха как средства преодоления неудач подростков 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алтунина, И.Р. Мотивы и мотивации социального поведения детей (формирование и развитие) / И.Р.Алтунина. – М.: МПСИ, 2011. – 75 с.
2. Андреева, Г. М. Социальная психология. Учебник. — 2-е изд., доп. и перераб / Г.М. Андреева. – М.: МГУ, 2011. – 203 с.
3. Бобнева, М. И. Социальные нормы и регуляция поведения / М.И. Бобнева. – М.: Наука, 2013. – 193 с.
4. Булатова, Е. А. Динамика мотивации достижения успеха у подростков / Е. А. Булатова // Образование и наука. – 2015. — № 2 (44). – С. 67-74.
5. Данилова, Е.Е. Практикум по возрастной и педагогической психологии / Е.Е. Данилова. — М.: Академия, 2011. – 160 с.
6. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб., 2009. – 512 с.
7. Келли, Д. Психология личности. Психология личных конструктов / Д. Келли. – СПб.: Речь, 2014. – 249 с.
8. Лабинская, С. М. Ситуация успеха или неудачи как один из факторов уровня притязаний подростков / С.М. Лабинская // Актуальные проблемы психологии. – 2016. — №8. – С.124-130.
9. Лаплаш, Ж. Словарь по психоанализу / Пер. с фр. / Ж. Лаплаш, Ж.Б. Понталис. – М.: Высшая школа, 2009. – 150с.
10. Линдсей, П. Переработка информации у человека / П. Линдсей, Д. Норман. – М.: Мир, 2013. – 164 с.
11. Люблинская, А.А. Детская психология / А.А.Люблинская. – М.: Просвещение, 2010. – 415 с.
12. Майерс, Д. Социальная психология / Пер. с англ / Д. Маейрс. – СПб.: Питер, 2010. – 688 с.
13. Психология современного подростка / Под ред. Д.И.Фелъдштейна. – М.: Просвещение, 2011. – 238 с.
14. Райгородский, Д. Я. (редактор-составитель). Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Д.Я.Райгородский. – Самара: БАХРАХ-М, 2013. – 664 с.
15. Симонов, П. В. Мотивированный мозг / П.В. Симонов. – М., 2011. – 272 с.
16. Столяренко, Л. Д. Психология. Учебник для ВУЗов / Л.Д. Столяренко. – СПб.: Лидер, 2012. – 592 с.
17. Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность: В 2 т. / Пер. с нем. / Под редакцией Б.М. Величковского / Х. Хекхаузен. – М.: Педагогика, 2010. – 408 с.
18. Хекхаузен, Х. Психология мотивации достижения / Х. Хекхаузен. – СПб: Речь, 2011. – 238 с.
19. Шиповская, Л.П. Человек и его потребности / Л. П. Шиповская. – М.: Альфа-М, 2012. – 431 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 118211. Курсовая Мотивация успеха в подростковом возрасте

    Выдержка из похожей работы

    …ловека достаточно противоречив.
    Однако в нём ярко выделяется две черты: настойчивость и агрессия. Без наличия
    этих качеств, достаточно сложно, почти невозможно, выдержать конкурентную
    борьбу и вывести свой бизнес на широкий рынок.
    Успешные
    бизнесмены – это люди, чётко видящие цель, не замечающие неудач, твёрдо идущие
    к своей целее, сменная на своём пути возникающие препятствия. Исходя из этого,
    они агрессивны. Именно агрессия будет вести человека вперёд, помогать
    преодолевать появляющиеся на пути развития бизнеса препятствия, постоянно
    стремиться к большему, на удар со стороны конкурентов отвечать своим ударом.
    Наблюдая за
    такими людьми и тем, чего они добились в жизни, естественно отметить, что
    мотивация, направленная на достижение успеха и руководящая их поступками,
    отличается от мотивации большинства. Их мотивация и агрессия, подкрепляя друг
    друга толкают людей на бурную, порой, рискованную деятельность, направленную на
    достижение максимально возможного результата.
    Исходя из
    всего вышесказанного, автор курсовой обуславливает актуальность работы с
    необходимостью изучения психологического портрета современного бизнесмена в
    условиях конкурентной борьбы, выставляя одним из критериев этого портрета
    взаимосвязь: мотивация-агрессия.
    Проблемой особого вида
    мотивации – мотивацией достижения – занимались многие психологи. Первым из них
    был Г.Мюррей. Зат…

     

    Читайте также: