Курсовая Мотивация учащихся 5-9 классов. Учебная работа № 120373

Количество страниц учебной работы: 45

Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ ЕЕ РАЗВИТИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 6
1.1 Общие теоретические подходы к проблеме мотивации 6
1.2 Развитие личности в подростковом возрасте 10
1.3 Развитие мотивационной сферы личности в подростковом возрасте
16
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 24
2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ У УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ 26
2.1 Организация исследования 26
2.2 Результаты исследования 27
2.3 Обсуждение результатов исследования 30
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 37
ПРИЛОЖЕНИЯ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: учебник. – М.: Академический проект, 2006. – 701 с.
2. Белкин А. С. Основы возрастной педагогики: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2006. – 192 с.
3. Большая энциклопедия психологических тестов. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.
4. Возрастная и педагогическая психология: учебник для студентов всех специальностей педагогических вузов / М. В. Гамезо, Л. М. Орлова. – М.: МГОПУ АНОО НОУ, 2006. – 234 с.
5. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2008. – 512 с.
6. Кулагина И. Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: учебное пособие для студентов выс¬ших учебных заведений / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. — М.: Сфера, 2007. — 464с.
7. Лысенко Е. М. Возрастная психология: Краткий курс лекций для вузов: учебное пособие. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 173 с.
8. Маклаков А. Г. Общая психология: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2007. – 693 с.
9. Маслоу А. Мотивация и личность. / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2008. – 352 с.
10. Мухина В. С. Возрастная психология: Феноменология развития, детство, отрочество: учебник для студ. вузов. – М.: Академия, 2006. – 456 с.
11. Немов Р.С. Психология: учеб. для студентов высш. учеб. заведений: в 3 кн. Кн. 2 Психология образования. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 608 с.
12. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. учеб. заведений: в 3 кн. Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М.: Просвещение, 2006. – 512 с.
13. Пахальян В. Э. Развитие и психологическое здоровье: Дошкольный и школьный возраст. – СПб.: Питер, 2006. – 237 с.
14. Педагогическая психология: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Н. В. Клюевой. – М.: ВЛАДОС–ПРЕСС, 2007. – 400 с.
15. Психологическая диагностика: учебник для вузов / Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. — СПб.: Питер, 2007. – 652 с.
16. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А. А. Реана. – М.: Прайм-Еврознак, 2005. – 656 с.
17. Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы / Под ред. И. В. Дубровиной. – Екатеринбург: Деловая книга, 2008. – 176 с.
18. Розенова М. И. Психология обучения и воспитания. – М.: Эксмо-Пресс, 2007.– 175 с.
19. Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология Текст. – СПб.: Питер, 2006. – 224 с.
20. Сапогова Е. Е. Психология развития человека Текст: учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 460 с.
21. Сарычев С. В. Педагогическая психология / С. В. Сарычев, И. Н. Логвинов. – СПб.: Питер, 2006. – 223 с.
22. Смирнов А. Г. Практикум по общей психологии: учебное пособие. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2006. – 224 с.
23. Шаповаленко И. В. Возрастная психология. — М.: Гардарики, 2007. – 352 с.
24. Якунин В. А. Педагогическая психология. – М.: Изд-во Михайлова В. А., 2006. – 349 с.

Стоимость данной учебной работы: 1560 руб.

 

Учебная работа № 120373. Курсовая Мотивация учащихся 5-9 классов

Выдержка из похожей работы

…еская часть

стр. 7-27

III.Материалы и методы исследования

стр. 28-30

IV.Практическая часть

стр. 30-43

V.Результаты и их обсуждения

стр. 43-46

VI.Выводы

стр. 47

VII.Заключение

стр. 47-48

VIII.Приложение

стр. 48-57

IX.Список литературы

стр. 58-

Список
сокращений.

З.О.Ж.- здоровый
образ жизни.

А.Д.-
артериальное давление.

Д.Ю.С.Ш.- детская
юношеская спортивная школа.

Ч.С.С.- частота
сердечных сердцебиерий.

М. П. К. –
максимальное потребление кислорода.

Структура курсовой работы.

Курсовая работа состоит из введения,  обзора литературы,
описания методов исследования, есть глава собственных исследований, выводов,
списка литературы. Во введении обоснована актуальность работы, сформулирована
её цель и основные задачи, обоснована научная новизна исследования,
теоретическая и практическая значимость полученных результатов. Показана
научная новизна, в работе есть заключение и приложения Курсовая работа изложена
на  61 листах машинописного текста, шрифт 14, интервал 1.5 иллюстрирована 1
рисунком, 1 таблицей.

I. Введение.

Актуальность.

«Гимнастика,
физические упражнения, ходьба д…