Курсовая Локус контроля личности юношеского возраста с разным уровнем творческих способностей. Учебная работа № 117226

Количество страниц учебной работы: 46
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1 Теоретические основы изучения связи локуса контроля личности и уровня творческих способностей в юношеском возрасте 4
1.1 Понятие локуса контроля в психологической науке 5
1.2 Понятие творческих способностей в психологии 9
1.3 Особенности развития творческих способностей 14
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 21
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование связи локуса контроля личности и уровнем творческих способностей в юношеском возрасте 22
2.1 Организация и методы исследования 22
2.2 Анализ и интерпретация полученных данных 24
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЯ 36
1. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания [Текст] /Б.Г. Ананьев; отв. ред. А.В. Брушлинский, В.А. Кольцова; РАН, Ин-т психологии. – М.: Архангельский, С.И. Учебный процесс в высшей школе [Текст] /С.С. Архангельский. – М.: Высшая школа, 2012. – 168 с.
2. Бабанский, Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса [Текст] /Ю.К. Бабанский.– М.: Просвещение, 2002.– 192 с.
3. Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткинд А.М. Метод исследования уровня субъективного контроля // Психологический журнал.- 2004. — №3.- С.152-162.
4. Богоявленская, Д.Б. Психология творческих способностей: Учеб. пособие для вузов [Текст] /Д.Б. Богоявленская. – М.: Академия, 2012. – 320 с.
5. Боно, Э. Шесть фигур мышления [Текст] /Эдвард де Боно [пер. с англ. Е. Кувакина]. – СПб.: Питер, 2010. – 111 с.
6. Брушлинский, А.В. Проблемы психологии субъекта [Текст] /А.В. Брушлинский. – М.: Институт психологии РАН, 2014. – 109 с.
7. Головин С.Ю. Словарь практического психолога. – Минск: Харвест, 1998. – URL.: http://vocabulary.ru/dictionary/25/word/lokus-kontrolja (дата обращения: 29.09.2016 г.)
8. Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения [Текст] /В.В. Давыдов. – М.: ИНТОР, 2006. – 544 с.
9. Дружинин, В.Н. Психология общих способностей: учеб. пособие [Текст] /В.Н. Дружинин. – 2-е изд., расшир., доп. – СПб.: Питер, 2014. – 368с.
10. Зиновкина, М.М. Многоуровневое непрерывное креативное образование и школа: пособие для учителей [Текст] /М.М. Зиновкина. – М.: Приоритет – МВ, 2014. – 48 с.
11. Камнева, Е.В., Анненкова Н.В., Ширванов А.А. Особенности совладающего поведения студентов с разным уровнем субъективного локуса контроля. // «Экономическая психология и поведенческая экономика в условиях глобальных социальных и экономических изменений». Материалы Всероссийской научной конференции. 2014. — С.191 – 195.
12. Корсини Р., Ауэрбах А. Психологическая энциклопедия. – СПб.: Питер, 2006. – 1096 с. – URL.: http://vocabulary.ru/dictionary/3/ word/lokus-kontrolja (дата обращения: 17.09.2016 г.)
13. Крутых Е.В. Взаимосвязь самоактуализации и локуса контроля личности //В мире научных открытий. – 2014. – № 5.1 (53). – С. 520-526.
14. Крутых Е.В. Становление субъектности в студенческом возрасте: дисс… канд. психол. наук. – Краснодар: Изд-во Куб-ГТУ, 2012. – 22 с.
15. Кудрявцев, В.Т. Диагностика творческого потенциала и интеллектуальной готовности к развивающему школьному обучению: Пособие для практических работников [Текст] /В.Т. Кудрявцев – М.: РИНО, 2009. – 156 с.
16. Кудрявцева, М.Е. Развитие творческих способностей личности в контексте подготовки специалистов по связям с общественностью [Текст] / М. Е. Кудрявцева. — Москва: DirectMedia, 2014. — 202 c.
17. Липилина, Е. Ю. Формирование у обучающихся способности к творческой деятельности в образовательном процессе вуза: диссертация … кандидата педагогических наук: 13.00.01, 13.00.08 / Липилина Елена Юрьевна; [Место защиты: Адыг. гос. ун-т]. — Майкоп, 2013. — 240 с.:
18. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Международный гуманитарный фонд «»Знание»»,2006. — 308 с.
19. Маслоу, А. Самоактуализация //Психология личности: Тесты [Текст] /А. Маслоу. – М.: ИП, 2002. – 186 с.
20. Никулина Д.С. Отношение ко времени у студентов с разным локусом контроля. // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. — 2009. — № 10. — С. 41 – 45.
21. Овчарова, Ю.А. Развитие художественно-творческих способностей у студентов художественно-графических факультетов педвузов на занятиях по керамике [Текст]: монография / Ю. А. Овчарова; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования Московский пед. гос. ун-т. — Москва: МПГУ: Изд-во Прометей, 2013. — 105 с.
22. Оксфордский толковый словарь по психологии /Под ред. А. Ребера. – 2002. URL.: http://vocabulary.ru/dictionary/487/word/lokus-kontrolja (дата обращения: 1709.2016 г.).
23. Психология креативности: учебное пособие [Текст] /Т. Любарт [и др.]; пер. с фр. Д.В. Люсина. – М.: Когито-Центр, 2009. – 214 c.
24. Психология самосознания [Текст]: учебное пособие для вузов / авт.-сост. Т. Г. Волкова. — Москва: Директ-Медиа, 2013. – 294с.
25. Рахимов, А.З. Творческое мышление: психологическая теория и технология творческого развития [Текст] /А.З. Рахимов.– Уфа:
Столичный гуманитар. ин-т; Творчество, 2011. – 224 с.
26. Реан А.А. Психология изучения личности. СПб.: Изд-во Михайлова, 2001-. 288c.
27. с разным уровнем интернальности и экстернальности // Теория и практика общественного развития 2015. — № 19. — С. 243 – 245.
28. Семечкин, Н.И.. Социальная психология [Текст]: учебник / Н. И. Семечкин. — Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2014-. Ч. 1. — 2014. — 503 с.
29. Смолева Е.О. Особенности локуса контроля несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И.Вернадского. 2009. — № 6 (20). — С.56 — 61.
30. Тюменова, С.И. Развитие творческого потенциала старшеклассника в условиях профильного обучения: Автореферат дисс. на соискание ученой степени канд. пед. наук [Текст] /С.И. Тюменова.– Астрахань, 2012. – 211с.
31. Шаповалов, В.К. Социальное обучение взрослых: история, теория, технология [Текст] / В. К. Шаповалов. — Москва: Дашков и К, 2014. — 261 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 117226. Курсовая Локус контроля личности юношеского возраста с разным уровнем творческих способностей

Выдержка из похожей работы

…лючение
Список
используемой литературы
Приложение
Введение
Социально-экономические преобразования
произошедшие в Российской Федерации в последние годы привело к увеличению
интереса государства и общества, к вопросам веры в частности православия, и к
проблемам церкви.
Одной из главных ценностей современного общества
является личность. И множество современных социальных институтов направлены на
формирование, обучение, воспитание — развитие целостной здоровой гармоничной
личности, способной служить на благо общества. Что говорит об актуальности
данного исследования. И в данной работе мы решили изучить влияние христианства,
как одного из таких институтов, на личность, в частности на самосознание и
самоконтроль, при помощи объективного измерения локуса контроля. Что и является
целью данной работы.
Объектом изучения выступает локус субъективного
контроля.
Предметом является локус субъективного контроля
у атеистов православных христиан.
Цель исследования следующая, выявить особенности
локуса контроля православных христиан.
Гипотеза: локус контроля православных христиан
является экстернальным (внешним), а локус контроля атеистов людей является
интернальным (внутренним).
Для достижения цели необходимо решить следующие
задачи.
Задачи исследования:
. На основе анализа литературы по данной
проблеме дать определе…