Курсовая Личностные особенности интернет-зависимых. Учебная работа № 124095
Количество страниц учебной работы: 35,4
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Социально-психологические аспекты общения в Интернете 7
1.1. Общение в Интернете: основные закономерности 7
1.2. Идентичность в Интернете 9
Глава 2. Феномен Интернет — зависимости и его анализ 13
2.1. Понятие и критерии Интернет-зависимости 13
2.2. Причины Интернет-зависимости 17
Глава 3. Эмпирическое исследование интернет-зависимости 21
3.1. Организация исследования 21
3.2. Результаты исследования 21
Заключение 33
Список литературы 36
»
Учебная работа № 124095. Курсовая Личностные особенности интернет-зависимых
Выдержка из похожей работы
707 Калайтан Н.Л.
Харьков 2010
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
1.1 Понятие профессионального самоопределения
1.2 Структура профессионального самоопределения
1.3 Профессиональное самоопределение как процесс
РАЗДЕЛ 2 ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ И МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Описание исследуемой выборки
2.2 Описание методов исследования
РАЗДЕЛ 3 ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ ТРУДНОСТИ
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ
3.1 Мотивы обучения в вузе студентов, испытывающих трудности
в профессиональном самоопределении
3.2 Различия в индивидуально-психологических особенностях
студентов, испытывающих трудности с профессиональным самоопределением и
студентов, у которых отсутсвуют данные трудности
ВЫВОДЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы
исследования. Проблеме
профессионального самоопределения личности посвящено значительное число работ. В
частности разработкой данной проблемы занимались такие авторы как Р.С. Немов,
И.М. Кондаков, В.Б. Шапарь. Процесс профессионального самоопределения начинается
в период обучения в школе, а заканчивается нередко уже после выхода на пенсию.
На каждом этапе человек делает выбор, который определяет его жизнь на несколько
лет вперед. Кром…