Курсовая Кризис трехлетнего возраста. Учебная работа № 121773

Количество страниц учебной работы: 22,61111

Содержание:
Введение 3
1. Кризис 3 лет – граница между ранним и дошкольным возрастом. Возрастание самостоятельности и активности 4
2. Основные симптомы кризиса 3 лет: негативизм, упрямство, строптивость, своеволие (своенравие), обесценивание требований взрослых, ревность, деспотизм 9
3. Конструктивное содержание кризиса. Кризис 3 лет – перестройка социальных отношений ребенка, смена его позиции по отношению к окружающим взрослым 13
4. Причины детских капризов и способы их разрешения и предупреждения 19
Заключение 21
Список литературы 22

Введение

Известно, что психическое развитие ребенка — процесс неравномерный, и цикличный, при котором происходят не только количественные изменения по мере взросления ребенка, но и качественные, «превращения» одних форм поведения в другие. Достаточно стабильные периоды в жизни ребенка сменяются бурными вспышками эмоционального проявления непослушания и упрямства, которые называют кризисами.
В психологии существует несколько периодизаций возрастного развития. Но, несмотря на иногда существенные расхождения в видении авторов каждой периодизации этапов возрастного развития, кризис одного года, кризис трех лет и кризис 6-7 лет присутствуют в каждой из них. Такое внимание к данным возрастным периодам детей со стороны всех психологов, занимающихся детской психологией, может свидетельствовать об особой значимости этого периода жизни в развитии каждого ребенка.
Кризисы психического развития — традиционный предмет психологического анализа. Начиная с П.П.Блонского все крупные исследователи, работавшие в русле психологии развития, рано или поздно обращались к нему. Объясняется это тем, что кризисы являются столь наглядными симптомами развития, что невозможно не применить некоторые общие представления о развитии к этому предмету.
Актуальность исследования объясняется тем, что возрастные кризисы имеют важное значение в развитии человека, особенно в период детского развития. Для периодов возрастных кризисов в детстве характерны процессы перехода к новому типу взаимоотношений детей со взрослыми, при коем учитываются новые, возросшие возможности ребенка, изменение социальной ситуации развития, смена деятельности, перестройка всей структуры сознания ребенка.
Цель работы – рассмотреть особенности протекания кризиса трех лет.

Стоимость данной учебной работы: 780 руб.