Курсовая Коррекция родительских отношений в случае девиантного поведения ребенка. Учебная работа № 123741
Количество страниц учебной работы: 47,4
Содержание:
«ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ 6
1.1 Понятие девиантного поведения 6
1.2Девиантное поведение подростков 12
2РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У РЕБЕНКА 16
2.1 Характеристика семьи как социального института 16
3ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ ДЕТСКО –РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ С ДЕВИАНТНЫМИ ДЕТЬМИ 23
3.1 Методика исследования 23
3.2Проведение исследования, полученные результаты 25
3.3Работа с девиантными подростками и их родителями 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 45»
Учебная работа № 123741. Курсовая Коррекция родительских отношений в случае девиантного поведения ребенка
Выдержка из похожей работы
Григорьева В.Л.
Проверил:
Савельева М.Г.
-2010-
ПЛАН РАБОТЫ
Введение
1. Детско-родительские отношения в
социально неблагополучных семьях
1.1
«Родительские отношения»: виды, критерии
1.2
Характеристика гуманных отношений и путей их развития в
психолого-педагогической литературе
1.3
Сущность понятия «социально-неблагополучная семья»
1.4
Виды, особенности детско-родительских отношений в неблагополучных семьях
2. Психолого-педагогические условия
гуманизации детско-родительских отношений в неблагополучных семьях
2.1 Характеристика МДОУ детского
сада № 9 комбинированного вида
2.2
Традиционные виды работы с неблагополучными семьями
2.3
Изучение особенностей развития детско-родительских отношений в
неблагополучной семье
2.4
Разработка программы по созданию психолого-педагогических условий гуманизации
детско-родительских отношений в неблагополучных семьях
Заключение
Библиография
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
В
современных условиях развития нашего общества именно семья получает больше
всего ударов. Безработица, повышение цен на продукты питания и коммунальные
услуги «ударили» прежде всего по семье. В Российской Федерации,
согласно статистике 1992 года наблюдается уменьшение населения. Если в 1995
г…
