Курсовая Консультирование подростков с алкогольной зависимостью. Учебная работа № 120387
Количество страниц учебной работы: 35
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДЕТСКИЙ АЛКОГОЛИЗМ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ 5
1.1 Особенности детского алкоголизма 5
1.2 Причины и последствия детского алкоголизма 7
1.3 Особенности подросткового алкоголизма 14
ГЛАВА 2. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПОДРОСТКОВ, СТРАДАЮЩИХ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ 18
2.1 Теоретические основы психологического консультирования подростков, имеющих опыт зависимого поведения 18
2.2 Основы консультирования подростков с алкогольной зависимостью 25
2.3 Индивидуальное консультирование подростков 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Айвазова А. Е. Психологические аспекты зависимости. — СПб.: Издательство «Речь», 2006. — 120с.
2. Коробкина З.В., Попов В.А. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 192 с.
3. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 192 с.
4. Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе. – М.: Совершенство, 2006. – 298 с.
5. Валентик Ю.В. Медико – социальная работа в наркологии / Зыков О.В., Сидоров П.И., Цетлин М.Г. – Издательство Архангельской Государственной Медицинской Академии. – Архангельск.: Центр. 2006. – 379 с.
6. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. высш. пед. Учеб. заведений. — 2-е изд. стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 440 с.
7. Власовских Р.В., Детков Д.В., Ойхер Д.Я., Забродин О.В. Особенности организации детско – подростковой наркологической службы в Екатеринбурге // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2004 г. № 3. с. 129 – 130.
8. Власовских Р.В., Детков Д.В., Ойхер Д.Я., Савинова Т.Л., Ретюнский К.Ю. Ранняя диагностика злоупотребления психоактивными веществами у несовершеннолетних: Учебно – методическое пособие для врачей – педиатров. Екатеринбург: Издательство Уральского Университета. 2004 г. 39 с.
9. Возрастная и педагогическая психология: Учебник для студентов всех специальностей педагогических вузов // М.В. Гамезо, Л.М. Орлова. М.: Изд-во МГОПУ АНОО НОУ, 2006. — 234 с.
10. Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А. Д. Гонеев, Н. И.Лифинцева, Н.В.Ялпаева; Под ред. В.А.Сластенина. — 2-е изд., перераб. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 272 с.
11. Егоров А. Ю. Возрастная наркология. — СПб.: Дидактика Плюс, М.: Институт общегуманитарных исследований, 2006. — 272 с.
12. Журавлева Л.А. Факторы наркотизации молодежи. / «Социс». – Москва. 2000 г. № 6. – 34 с.
13. Иванец Н.Н., Винникова М.А. Современная концепция терапии наркологических заболеваний. Руководство по наркологии. – Москва: ИД Мед-практика. 2002 г. С.6 – 24.
14. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования и групповой психотерапии. — 2-е изд., стереотип.— М.: Академический Проект; ОППЛ, 2007. — 464 с.
15. Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. – Москва: Медицина. 1991 г. С. 93 – 103.
16. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов выс¬ших учебных заведений. — М.: ТЦ «Сфера», 2005. — 464с.
17. Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 183 с.
18. Мудрик А. В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 200 с.
19. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. Вузов. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр “Академия”, 2006 — 456 с.
20. Немов Р. С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. педвузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006. — 394 с.
21. Образцов П. И. Методы и методология психолого-педагогического исследования. — СПб.: Питер, 2007. — 268 с.
22. Основы социальной работы: Учебник / Отв. Ред. П.Д. Павленок — 2-е изд., испр. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2006. — 395 с.
23. Петрушин С.В. Мастерская психологического консультирования. — М.: ПЕР СЭ, 2006. — 143 с.
24. Психология развития. /Под ред. А. К. Болотовой и О. Н. Молчановой. — М: ЧеРо, 2007, 524 с.
25. Психология человека от рождения до смерти. — СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2005. — 656 с.
26. Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология. – СПб.: Питер, 2006. – 224 с.
27. Сапогова Е. Е. Психология развития человека: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2005.- 460 с.
28. Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под
29. общ. ред. М.А. Галагузовой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007. – 416 с.
30. Технология социальной работы.: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений / Под ред. И.Г. Зайнышева. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006. – 240 с.
31. Трофимова Н. М., Пушкина Т. Ф., Козина Н. В. Возрастная психология. – СПб.: Питер, 2005. – 240 с.
32. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб, заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 208 с.
Учебная работа № 120387. Курсовая Консультирование подростков с алкогольной зависимостью
Выдержка из похожей работы
Этот период наступает у девочек двумя годами раньше, чем у мальчиков. С ускоренным ростом связаны заметные перемены пропорций тела. Они происходят непрерывно, начиная с самого раннего возраста, но во время полового созревания наиболее выражены. Изменение пропорций тела подчиняется общим законам: усиление роста кистей и стоп, затем бедер, груди и плеч, в последнюю очередь — туловище.
В этом периоде начинают работать активно эндокринные железы, вырабатывая гормоны — биохимические вещества, которые поступают непосредственно в кровеносную систему. Гормоны выполняют функцию средства внутренней коммуникации, сообщая различным клеткам, когда и как они должны действовать.
К таким гормонам относится: гормон роста; гонадотропные гормоны, которые отвечают за работу половых желез; эстрогены, вырабатываемые женскими половыми железами; андрогены — мужские половые гормоны; тестостерон-гормон роста волос на теле, развития скелета.
Начинают работать надпочечники, которые так же вырабатывают гормоны. Под воздействием гормонов происходит развитие вторичных половых признаков т. к. пубертатный период — это период созревания не только репродуктивных органов, но и появление волос на теле, изменение голоса, формирование зрелых очертаний мужской и женской фигуры и другие, менее значительные процессы.
На созревание подростков во многом влияют:
конституция и генетические данные;
пит…