Курсовая Конфликты в педагогическом коллективе на примере МДОУ ДС №2 Дубок. Учебная работа № 125860
Количество страниц учебной работы: 32,10
Содержание:
«Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты изучения проблемы конфликтов в педагогическом коллективе 6
1.1. Определение конфликта 6
1.2. Этапы развития конфликта 7
1.3. Способы разрешения конфликта 9
Глава 2. Исследование особенностей конфликтных ситуаций в педагогическом коллективе ДОУ и рекомендации по их предупреждению 12
2.1 Анализ конфликтных ситуаций в педагогическом коллективе ДОУ 12
2.2. Разработка методических рекомендаций по разрешению конфликтных ситуаций в МДОУ Д\С №2 «»Дубок»» деревни Лисьи Норы Луховицкого района 17
Заключение 29
Список использованной литературы 31
Приложение
»
Учебная работа № 125860. Курсовая Конфликты в педагогическом коллективе на примере МДОУ ДС №2 Дубок
Выдержка из похожей работы
Введение
Глава I. Теоретические аспекты проблем конфликтов в малых
подростковых группах
1.1 Конфликт — как социальный феномен
1.2 Исследование методов урегулирования конфликтов
Вывод
Глава II. Эмпирическое исследование методов урегулирования
конфликтов в подростковом возрасте в малых группах
2.1 Эмпирические исследования в малых подростковых группах, анализ
исследования
2.2 Социально-педагогические технологии урегулирования конфликтов в
данных подростковых группах
Выводы
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
Введение
Люди издавна мечтали о таком обществе, в котором прекратятся
всякие распри и утвердится вечный мир. Но вместо этого они вновь и вновь
оказались в состоянии войны всех против всех.
Но надежда на возможность взять верх над разрушительной
стихией всеобщей ненависти не умерла. В исторической памяти человечества на
века сохранились имена тех мудрых правителей, которые славились искусством
разрешения самых запутанных споров.
К середине первого тысячелетия до нашей эры относятся первые
попытки проникнуть в глубинные причины социальных столкновений, теоретически
осмыслить, обобщить накопленный практический опыт. Значительный вклад в решение
этой проблемы внесли мыслители античности: Анаксимандр, Гераклит, Платон,
Геродот, Эпикур, Цицерон и другие. Их достижения послужили идейной основой
…
