Курсовая Конфликт в студенческом коллективе. Учебная работа № 113623

[Количество страниц учебной работы: 46,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………….. 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДИНАМИКИ РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТА В СТУДЕНЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ ………………………………………………….………….. 6
1.1. Подходы к пониманию конфликта в литературе ……………………. 6
1.2. Динамика развития конфликта ………………………………………. 14
1.3. Особенности конфликтов в студенческом коллективе ……………. 25
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОНФЛИКТОВ В СТУДЕНЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ …………………. 30
2.1. Организация исследования …………………………………………… 30
2.2. Анализ результатов исследования ……………………………………. 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………. 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………… 40
Приложения ………………………………………………………………… 42
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 113623. Курсовая Конфликт в студенческом коллективе

Выдержка из похожей работы

…она позволили
определить основные механизмы функционирования мотивации человека.
В
отечественной психологии большое внимание уделяется проблеме
детерминированности деятельности субъекта. Сознанию отводится регулирующая
роль, а деятельность рассматривается как условие формирования сознания.
Включение сознания в детерминацию человеческой деятельности порождает
специфический тип детерминации. «Детерминация через мотивацию — это
детерминация через значимость явлений для человека». Ядро субъекта составляют
осознанные побуждения — мотивы сознательных действий.
Включение
сознания в качестве компонента в детерминацию человеческой деятельности
позволило говорить о мотивации целенаправленной деятельности.
Наибольшую
разработку в исследование мотивационной сферы личности внес А.Н. Леонтьев. В
качестве механизма осознания мотива он рассматривал процесс смыслообразования,
выступающий как специфически-мотивационная форма отражения реальности. В
качестве «мотивационной составляющей» сознания рассматривался «личностный
смысл», с помощью которого в сознании отражаются мотивационные процессы
личности. Были расширены функции мотивации, Добавлена смыслообразующая функция,
которая состоит в оценке жизненных обстоятельств и действий личности в рамках этих
обстоятельств (А.Н. Леонтьев, 2007).
Не менее
важна и проблема овладения человеком своим поведением. Проблема мотив…