Количество страниц учебной работы: 32
Содержание:
Введение…………………………………………………………………………. 2
Глава I. Методологические основы педагогической
конфликтологии как науки о профилактике и разрешении
конфликтов в социально-педагогическом процессе…………………………… 4
1.1. К истории вопроса…………………………………………………………… 4
1.2. Сущность и структура педагогической конфликтологии………………… 5
1.3. Конфликты между учениками в школе………………………………….. 10
1.4. Методы профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в социально-педагогическом процессе…………………………………………. 11
1.5. Выводы……………………………………………………………………… 13
Глава II. Условия эффективности профилактики разрешения конфликтных ситуаций в социально педагогическом процессе…………………………….. 14
2.1. Эмпирическое исследование причины конфликтности в среде учащихся общеобразовательной школы. Разработка тренинга профилактики конфликтности………………………………………………………………….. 14
2.2. Тренинг снижения уровня конфликтности учащихся…………………… 17
2.3. Выводы……………………………………………………………………… 27
Заключение……………………………………………………………………… 28
Список использованной литературы………………………………………….. 30
Приложение……………………………………………………………………… 33
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…
Введение
Глава I. Теоретические аспекты проблем конфликтов в малых
подростковых группах
1.1 Конфликт — как социальный феномен
1.2 Исследование методов урегулирования конфликтов
Вывод
Глава II. Эмпирическое исследование методов урегулирования
конфликтов в подростковом возрасте в малых группах
2.1 Эмпирические исследования в малых подростковых группах, анализ
исследования
2.2 Социально-педагогические технологии урегулирования конфликтов в
данных подростковых группах
Выводы
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
Введение
Люди издавна мечтали о таком обществе, в котором прекратятся
всякие распри и утвердится вечный мир. Но вместо этого они вновь и вновь
оказались в состоянии войны всех против всех.
Но надежда на возможность взять верх над разрушительной
стихией всеобщей ненависти не умерла. В исторической памяти человечества на
века сохранились имена тех мудрых правителей, которые славились искусством
разрешения самых запутанных споров.
К середине первого тысячелетия до нашей эры относятся первые
попытки проникнуть в глубинные причины социальных столкновений, теоретически
осмыслить, обобщить накопленный практический опыт. Значительный вклад в решение
этой проблемы внесли мыслители античности: Анаксимандр, Гераклит, Платон,
Геродот, Эпикур, Цицерон и другие. Их достижения послужили идейной основой
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…