Курсовая Компьютерная психодиагностика. Учебная работа № 113869

[Количество страниц учебной работы: 28
Содержание:
Введение 2
Глава 1. Зарубежная и отечественная компьютерная психодиагностика 5
Глава 2. Требования к компьютерным тестам и интеллектуальное тестирование 15
Заключение 25
Библиография 27
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113869. Курсовая Компьютерная психодиагностика

    Выдержка из похожей работы

    …удностей и т.п.
    Основная
    цель психодиагностики — создание условий для проведения
    коррекционно-развивающей работы, выработки рекомендаций, организация
    психотерапевтических мероприятий.
    Скачок
    в психодиагностике произошел благодаря использованию компьютерного
    тестирования, которое дает возможность изучать процессуальные стороны
    деятельности, моделируемой тестом, и помогает выявить индивидуальные стратегии
    в решении заданий, анализирует трудности, испытываемые человеком при выполнении
    предложенных заданий.
    Компьютерные
    тесты предполагают сбор тестовой информации в режиме диалога испытуемого с
    компьютером. Однако тесты, предполагающие компьютерную обработку информации,
    собранной на бланках, не являются компьютерными.
    При
    компьютерном тестировании больше возможностей соблюдения достоверности теста,
    т.е. обеспечение защиты его результатов от сознательных фальсификаций (лжи,
    неискренности испытуемого) или непреднамеренных мотивационных искажений. Также
    повышается надежность тестирования — стабильность результатов тестовых
    испытаний, устойчивость теста по отношению к разнообразным источникам помех
    (шумовых, случайных факторов обследования).
    Скрытые
    возможности человека при компьютерном тестировании могут быть улучшены и
    раскрыты полнее. В таких тестах моделируется процесс обучения или развития,
    анализируются усилия, затраченные на обучение, оцениваются успех…

     

    Читайте также: