Курсовая Коммуникативная деятельность детей с задержкой психического развития. Учебная работа № 123535
Количество страниц учебной работы: 51,4
Содержание:
»
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 6
2 ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ 32
3 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ 36
ВЫВОДЫ 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 49
Учебная работа № 123535. Курсовая Коммуникативная деятельность детей с задержкой психического развития
Выдержка из похожей работы
Крикорова Эрна Арамевна
Смоленск, 2013
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты развития комму-никативных навыков детей средствами культурно-досуговой деятельности
1.1 Сущность и содержание понятия «коммуникативные навыки детей»
1.2 Средства культурно-досуговой деятельности и их роль в развитии коммуникативных навыков детей
Глава 2. Образовательная программа «учусь общаться»
Заключение
Список литературы
дети коммуникативный образовательный социализация
Введение
Актуальность исследования. Стремительные перемены в социально-экономической и политической жизни России, обострение многих общественных проблем требуют поиска новых, адекватных современной действительности механизмов социокультурного становления личности.
Одним из важнейших факторов формирования личности является общение. Общение — совсем молодая проблема XX столетия, ибо, если в Древней Греции и в Древнем Риме ораторское искусство изучалось в рамках риторики, эвристики и диалектики, то на современном этапе проблема общения изучается уже с точки зрения целого ряда наук: философии, социологии, социолингвистики, психолингвистики, социальной психологии, общей психологии, педагогики, педагогической психологии.
Общение — это сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми порождаемый потребностями…