Курсовая Изучение тревожности у студентов факультета психологии во время педагогической пракики.. Учебная работа № 125185
Количество страниц учебной работы: 0
Содержание:
Первая часть — ТЕОРИЯ(тревожность вообще,тревожность в ситуации
публичного выступления), вторая — ЭКСПЕРИМЕНТ (студенты фак-та Психологии,
человек 40 проходят педагогическую практику — преподают своим коллегам с
младших курсов).
Учебная работа № 125185. Курсовая Изучение тревожности у студентов факультета психологии во время педагогической пракики.
Выдержка из похожей работы
Введение
Психическое развитие личности протекает в основном в детском возрасте и связано с непосредственным воздействием со стороны окружающих. Особо значимым является взаимодействие ребенка с родителями или теми взрослыми, которые его воспитывают. Необходимо знать особенности эмоциональной сферы детей для того, чтобы верно реагировать на их поступки, выбирать соответствующие порицание или поощрение, целенаправленно руководить воспитанием.
Современные дети достаточно часто сталкиваются с проблемами, связанными с тревожностью. Большое количество исследователей занимаются проблемой тревожности. Анализ исследований различных авторов позволяет рассматривать факторы проявления детской тревожности как, с одной стороны врожденную, психодинамическую характеристику (А.И. Захаров, Н.Д. Левитов) и, с другой стороны, как условие и результат социализации (Н.В. Имедадзе, А.М. Прихожан, К. Хорни). Другими словами, причины тревожности кроются как в природных, так и в социальных факторах развития психики ребенка.
Актуальность проблемы исследования. Исследование посвящено изучению причин формирования и следствий тревожности у детей дошкольного возраста, рассмотрению теоретических и практических вопросов ее диагностики. Изучение тревожности дошкольников чрезвычайно важно в связи с проблемой эмоционально-личностного развития детей, сохранением их здоровья. В данной работе р…
