Курсовая Исследование взаимосвязи ценностных ориентаций и типа личности с уровнем социальной активности. Учебная работа № 121461

Количество страниц учебной работы: 35
Содержание:
«Введение 3
Глова. 1. Теоретические основы исследования взаимосвязи ценностных ориентаций и типов направленности личности и уровни социальной активности старшеклассников общеобразовательной школы 5
1.1 Ценностные ориентации, структура, методы исследования 5
1.2 Направленность личности у старшеклассников, подходы и особенности 9
1.3 Социальная активность у старшеклассников, подходы, методы исследования 12
Выводы 19
Глова 2. Эмпирическая часть. Исследование взаимосвязи ценностных ориентаций и типа личности с уровнем социальной активности 20
2.1. Программа эмпирического исследования 20
2.2. Результаты исследования и их анализ 24
Выводы 29
Заключение 30
Список литературы 32
Приложение 1
Приложение 2
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 121461. Курсовая Исследование взаимосвязи ценностных ориентаций и типа личности с уровнем социальной активности

Выдержка из похожей работы

…на Л.Г.
студентка группы 961 до
Научный руководитель:
старший преподаватель кафедры педагогики и психологии,
к.психол.н, А.В.Потёмкин
Альметьевск – 2010
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретический анализ
изученности взаимосвязи коммуникативных особенностей подростков и типов
темперамента
1.1 Психологическая характеристика
процесса общения
1.2 Психологическая характеристика
феномена темперамента
1.3 Психологические особенности подросткового
возраста
Выводы по главе 1
Глава 2. Эмпирическое исследование
взаимосвязи коммуникативных особенностей подростков и типов темперамента
2.1 Описание выборки и методов
исследования
2.2 Анализ результатов исследования
2.3 Комплекс рекомендаций по улучшению коммуникативных
особенностей подростков
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Приложение
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность нашего исследования определяется
тем, что общение играет важнейшую роль в жизни человека. Человек — существо
социальное. Включенность личности в общественные отношения обуславливает тезис
о первостепенной роли социального общения в этом процессе. В связи с огромной
определяющей ролью общения в развитии и формировании личности, в нашей науке за
последние годы обнаружился острый интерес к его изучению, который в свою
очередь породил большое колич…