Курсовая Исследование связи акцентуаций характера и проявления ответственности у подростков. Учебная работа № 114184

[Количество страниц учебной работы: 42,7
Содержание:
«Оглавление

Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования проблемы ответственности в психолого-педагогической литературе 7
1.1 Проблема ответственности 7
1.2 Психологические особенности подросткового возраста 13
Глава II. Исследование связи акцентуаций характера и проявления ответственности у подростков 17
2.1 Организация и методика исследования 17
2.2 Результаты исследования и их анализ 21
2.3 Рекомендации о воспитании ответственности подростков в зависимости от акцентуации 24
Заключение 30
Список литературы 32
Приложение 1 34

Список литературы

1. Акмеологический словарь / Под общ. ред. А.А. Деркача. – М.: Изд-во РАГС, 2006. -161 с.
2. Абульханова-Славская К.А. Активность и сознание личности как субъекта деятельности // Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности. М, 2007. С.110-134.
3. Абульханова-Славская К.А., Брушлинский A.B. Философско-психологическая концепция C.JL Рубинштейна. М., 2006. С. 97-99.
4. Батаршев, А.В. Диагностика черт личности и акцентуаций. Практическое руководство / А.В. Батаршев. – М.: Психотерапия, 2006.- 288 с.
5. Ганнушкин П. Б. «»Избранные труды по психиатрии»». Ростов-на-Дону:»»Феникс»». 2008.- 308 с.
6. Дементий Л.И. Типология ответственности личности // Гуманистические проблемы психологической теории. М., 2005.С. 204-213.
7. Дорофеев Е.Д. «Внутригрупповая ответственность при разных формах собственности». Психология личности и группы в изменяющемся обществе. М., 2007.- 126 с.
8. Дружинин В.Н., «Психологические типы семьи в европейской культуре; Москва, 2005. — 342 с.
9. Кондратьев М. Ю., Ильин В. А. Азбука социального психолога-практика. — М.: ПЕР СЭ, 2007. — 464 с.
10. Константинов В.В. «Экспериментальная психология»,- Питер, 2006. -272с.
11. Леонгард К. «»Акцентуированные личности»». Р-н-Д:»»Феникс»». 2000. — 544с
12. Леонгард К. Акцентуированные личности / Пер. с нем. В. Лещинской. – М.: Эксмо, 2006.- 347 с.
13. Леонтьев Д.А. «Психология смысла, природа, строение и динамика смысловой реальности»; МОСКВА, 2003. — 542 с.
14. Личко, А.Е. Клиническая и психологическая диагностика типов психопатий и акцентуаций характера / Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. – М.: Ап-рель-Пресс, ЭКСМО-ПРЕСС, 2009. С. 111–241.
15. Личко А. Е. «»Подростковая психиатрия: (Руководство для врачей)»». М.: Медицина. 2005.- 467 с.
16. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации личности у подростков –М.: Лига-Пресс, 2006.- 689 с.
17. Маклаков А.Г. «Общая психология». СПб.: Питер, 2008. — 234 с.
18. Муздыбаев К. Психология ответственности. Л., 2006.- 576 с.
19. . Нартова-Бочавер, С.К. Дифференциальная психология: Учебное пособие / С.К. Нартова-Бочавер. – М.: Флинта, Московский психолого-социальный институт, 2006. — 280 с.
20. Новосельцев, В. И. «»Школа самовыражения, или Система формирования у детей и подростков ответственности в межличностных отношениях». В. И. Новосельцев Белгород: Везелица, 2007. — 287 с.
21. Ореховский О.И. «Ответственность и ее социальная природа». – Томск, 2006. — 143 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.