Курсовая Исследование самооценки подросткового возраста и влияние семьи на ее формирование. Учебная работа № 115145
[Количество страниц учебной работы: 33
Содержание:
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Влияние семьи на формирование личности детей младшего школьного возраста 4
1.1. Определение и теории самооценки 4
1.2. Научные подходы к пониманию самооценки 7
1.3. Психологические особенности детей подросткового возраста 14
1.4. Влияние семьи на формирование самооценки подростка 16
Глава 2. Исследование самооценки детей подросткового возраста и влияния семьи на ее формирование 20
2.1. Цели и задачи исследования 20
2.2. Методики исследования 20
2.3. Результаты исследования и их интерпретация 23
Заключение 31
Список использованной литературы 33
Цель исследования: выявить степень влияния семьи на самооценку детей подросткового возраста.
Объект исследования: самооценка детей подросткового возраста.
Предмет исследования: влияние семьи на самооценку подростков.
Гипотеза: Уровень самооценки детей подросткового возраста зависит от детско-родительских отношений, которые определяют благополучие семьи.
Задачи исследования:
1) Анализ отечественной и зарубежной литературы по проблеме самооценки и влияния семьи на формирование самооценки подростков.
2) Определение самооценки детей подросткового возраста
3) Выявление зависимости между самооценкой подростков и благополучием семьи
Методика исследования:
В данной курсовой работе были исследованы 54 ребенка подросткового возраста с целью выявления самооценки.
В исследовании были использованы методика для определения самооценки Джемса и метод беседы.
Учебная работа № 115145. Курсовая Исследование самооценки подросткового возраста и влияние семьи на ее формирование
Выдержка из похожей работы
К.ПС.Н., ДОЦЕНТ ЗИНАТУЛЛИНА Р.Р.
Альметьевск
2008
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические аспекты исследования самооценки и мотивационной сферы у
руководителей мужского и женского пола
1.1Самооценка
личностных качеств у мужчин и женщин
1.2
Половые особенности мотивационной сферы
1.3
Лидерство, руководящие должности и пол
Выводы
первой главы
Глава
2. Эмпирическое исследование самооценки и мотивации достижения и избегания неудач
у руководителей мужского и женского пола
2.1
Описание организации и методик исследования
2.2
Анализ и интерпретация полученных результатов
Выводы
второй главы
Заключение
Список
использованной литературы
Приложения
Введение
Актуальность
исследования. Проблема данного исследования носит актуальный характер в
современных условиях. Об этом свидетельствует частое изучение поднятых
вопросов. Становление субъекта деятельности, способного осознанно ставить
жизненные цели и добиваться их, способного брать на себя ответственность за
принятие решения, детерминировано той стратегией поведения, которая формируется
в процессе социализации. Такую стратегию поведения, на мой взгляд, обеспечивает
мотивация достижения, отражающая ценностное отношение индивида к себе как
личности и субъекту деятельности.
Интерес человека к с…
