Курсовая Гендерные проблемы социализации подростков. Учебная работа № 121109

Количество страниц учебной работы: 32

Содержание:
«Введение……………………………………………………………………….….3
Глава 1.Теоретический анализ проблемы изучения гендера в психологии.….5
1.1. Понятия «пол» и «гендер» в психологии……………….………………..5
1.2. Гендерная идентичность и социальная адаптация личности…….……..7
1.3. Гендерные различия в функционировании механизмов психологических защит…………………………………………………………11
Глава 2.Эмпирическое исследование особенностей гендерной социализации у мальчиков-подростков………………………………………………….……….15
2.1. Организация и методы исследования.……………………………..……….15
2.2. Обработка и интерпретация полученных результатов…………….……..17
2.3. Выводы………………………………………………………………………24
Заключение……………………………………………………………….………26
Литература……………………………………………………………………….28
Приложение………………………………………………………….……………31
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 121109. Курсовая Гендерные проблемы социализации подростков

Выдержка из похожей работы

…ем в научных исследованиях. Особый научный
интерес вызывает проблематика 1920-30-х годов, когда происходит процесс
зарождения и становления особой модели «советского детства». Кроме того,
обращение к проблеме полового просвещения в предперестроечные годы и первую
пятилетку после перестройки представляет интерес, т.к. позволяет понять, каким
образом система административного контроля воздействовала на интимность, как
конструировался дискурс секса и репродуктивного здоровья в рамках школы, каким
образом дискурс дозволительного отношения к публичному обсуждению секса
преломлялся на школьных занятиях.

Гендерная модель
«советского детства» на начальных этапах появления советской власти

Изучение советского детства является
перспективным в контексте гендерной методологии. Начало гендерного анализа
государственных стратегий в области детства в 1920-30-е годы было положено
современными российскими и западными учёными.

Однако реконструкция гендерной
модели «советского детства» как системы исторически и культурно
сформировавшихся в обществе норм и стереотипов, характерных для представителей
определенного пола, или приписываемых представителям определенного пола
государственной идеологией, требует дальнейшего специального исследования.

Таким образом, целью нашей работы
является попытка сформулировать гендерную модель «советского детства» в 1920-…