Выполним-студенческую-работу

Курсовая Физиология высшей нервной деятельности. Учебная работа № 129006

Количество страниц учебной работы: 29,7
Содержание:
«Содержание

Введение 3
1. Понятие высшей нервной деятельности 5
2. Безусловные рефлексы 11
3. Классификация условных рефлексов и их характеристика 15
Заключение 27
Список используемых источников 29

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 129006. Курсовая Физиология высшей нервной деятельности

    Выдержка из похожей работы

    …тся в быстро
    меняющихся социально-экономических и политических условиях. Поэтому стало
    особенно заметно, что именно педагогика как специальная наука об образовании
    выполняет координирующую роль по выстраиванию научно-методического обеспечения
    деятельности системы образования в столь динамичном мире, интегрирует усилия
    ученых различных специализаций и практиков, направленные на решение задач ее
    модернизации.
    В
    условиях повышенной требовательности социальной практики к педагогической науке
    актуализируются ключевые взаимно дополняющие друг друга методологические
    проблемы: связи педагогики с другими науками и образовательной практикой.
    Разработка первой из них направлена на поиск регулятивов применения знаний
    других наук в педагогических исследованиях, что способствует повышению их
    качества, а также укреплению интеграционной функции педагогики среди наук о
    человеке. Разработка второй – направлена на поиск регулятивов применения
    педагогического знания в образовательной практике, что способствует повышению
    ее эффективности. Применение знаний других наук в образовании, не обращенных в
    педагогическое знание, приводит или к их искажению (некоторые из таких фактов,
    например, исследовались Ф.А.Фрадкиным в ходе анализа трагических последствий
    реализации педологических идей в педагогической практике; опасность такого
    переноса подчеркивалась А.С.Макаренко; известна так…

     

    Вам может также понравиться...