Курсовая Эмоциональные особенности у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 125073
Количество страниц учебной работы: 26,10
Содержание:
«Введение 3
1.Особенности эмоционального развития дошкольников 5
1.1. Психологические особенности дошкольного возраста 5
1.2. Эмоциональные особенности 8
2.Анализ эмоциональных особенностей детей дошкольного возраста 12
2.1. Описание методик исследования особенностей развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста 12
2.2. Результаты исследования 18
2.3. Рекомендации по развитию эмоциональной сферы дошкольников 21
Заключение 24
Список литературы 26
»
Учебная работа № 125073. Курсовая Эмоциональные особенности у детей дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
детей младшего школьного возраста с заиканием
2.1 Изучение
эмоционально-волевой сферы у детей младшего школьного возраста с заиканием и
без речевых нарушений
Заключение
Библиографический
список
Приложение
Введение
Эмоциональная
сфера личности — это многогранное образование, в которое помимо эмоций входят
многие эмоциональные явления: эмоциональный тон ощущений (удовольствие —
отвращение), чувства (любовь, зависть и др.), эмоциональные состояния (эмоции),
эмоциональные свойства личности, акцентированная выраженность которых позволяет
говорить об эмоциональных типах личности, эмоциональные устойчивые отношения
(чувства) (Е.П. Ильин) [18].
На
протяжении детства эмоции проходят путь прогрессивного развития, приобретая все
более богатое содержание и все более сложные формы проявления под влиянием
социальных условий жизни и воспитания.
Эмоции
являются специализированной реакцией на конкретную ситуацию. Особенности
эмоциональной сферы детей с заиканием связаны с тем, что они хуже выражают свои
эмоции, которые требуют высокого уровня автоматизации (и соответственно —
быстрого включения в деятельность), но различия в продуктивности между
заикающимися и здоровыми исчезают, как только деятельность может выполняться на
произвольном уровне. Исключение составляет психомоторная деятельность: если у
здоровых …
