Курсовая Эмоционально – волевая сфера в подростковом возрасте. Учебная работа № 128025
Количество страниц учебной работы: 23,7
Содержание:
Введение 3
1.Эмоционально-волевая сфера как предмет изучения психологии 5
1.1. Психологическая характеристика эмоций 5
1.2. Волевая регуляция и волевая сфера 7
2.Развитие эмоционально-волевой сферы у подростков 9
2.1. Характерологические особенности в подростковом возрасте 9
2.2. Эмоциональная сфера в подростковом возрасте 14
2.3.Акцентуации характера в подростковом возрасте 15
2.4.Особенности волевых процессов в подростковом возрасте 16
Заключение 21
Список литературы 23
Учебная работа № 128025. Курсовая Эмоционально – волевая сфера в подростковом возрасте
Выдержка из похожей работы
методов эффективной работы над проблемой
.2 Программа игр и тестов способствующих снятию стрессовых
факторов и тренирующих волевые качества
Заключение
Список литературы
Введение
Когда человек познает окружающую действительность, он по-разному
относится к явлениям и объектам окружающего мира. К каким-то он испытывает
симпатию, о чем-то печалится, чему-то радуется или чего-то боится. Вот так
эмоции входят в процесс познания человека как специфический вид субъективного
отражения действительности. Что же такое эмоции? Согласно данным
предоставленным в журнале PSYCHOLOGIES.RU Эмоции (от лат. emovere — возбуждать,
волновать) — особый вид психических процессов или состояний человека, которые
проявляются в переживании каких-либо значимых ситуаций (радость, страх,
удовольствие), явлений и событий в течение жизни. Эмоции являются одним из
главных регуляторов психической жизни и возникают в процессе практически любой
активности человека. Эмоции возникли в процессе эволюции: с их помощью животные
могли оценивать биологическую значимость явлений окружающего мира и внутреннего
состояния организма. Существуют разные виды эмоций. Тон ощущений
(реакции, сопровождающие вкусовые, болевые, слуховые и другие ощущения) — это
простейшая форма эмоций. Так же они бывают положительными — побуждают человека
или животного к повторному позитивном…