Выполним-студенческую-работу

Курсовая Эмоции и чувства индивида. Учебная работа № 116272

Количество страниц учебной работы: 32
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1. СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ «ЭМОЦИИ» И «ЧУВСТВА». СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ 5
1.1. Характеристика эмоций. Основные теории эмоций 5
1.2. Классификация эмоций 12
1.3. Функции эмоций 17
1.4. Характеристика чувств 20
1.5. Виды и функции чувств 21
1.6. Роль эмоций и чувств в жизни человека 25
1.7. Различие эмоций и чувств 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
1. Белинская Е.П. Социальная психология личности.– М.: Аспект пресс, 2015. – 301 с.
2. Бэрон Р. Социальная психология группы: процессы, решения, действия. – СПб.: Питер, 2013. – 272 с.
3. Джемс У. Психология /Под ред. Л.А. Петровской. — М.: Педагогика, 2011. – 115 с.
4. Еникеев М.И. Общая и социальная психология.– М.: НОРМА, 2012. – 624 с.
5. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. Мастера психологии. — СПб.: Изд. «Питер», 2011.- 200 с.
6. Котова И.Б. Общая психология: Учебное пособие. — М.: Дашков и К, Академцентр, 2013. — 480 c.
7. Кравченко В.М. Психология и педагогика: Учебное пособие. – М.: Риор, 2014. – 128 с.
8. Макарова И.В. Общая психология: Краткий курс лекций. — М.: Юрайт, 2013. — 182 c.
9. Леонтьев А.А. Психология общения.– М.: Смысл: Академия, 2015. – 368 с.
10. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2014. – 752 с.
11. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2010. — 582 с.
12. Немов Р.С. Психология : учеб. для студ. вузов. — М.: Юрайт, 2011. – 639 с.
13. Основы психофизиологии / Под ред. Ю.И. Александрова. — М.: Дело, 2016. – 320 с.
14. Пидкасистый П.И. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт-Издат, 2013. – 724 с.
15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В двух томах. — М.: Педагогика, 2011. – 215 с.
16. Руденко А.М. Основы психологи и педагогики: общие вопросы. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 125 с.
17. Самыгин С.И. Психология и педагогика: Учебное пособие. — М.: КноРус, 2012. — 480 c.
18. Сапогова Е. Е. Психология развития человека. — М.: Аспект Пресс, 2011. – 159 с.
19. Сластёнин В.А. Психология и педагогика: Учебный курс. — М.: Юрайт, 2013. — 543 c.
20. Социальная психология в современном мире / Под ред. Г.М. Андреевой, А.И. Донцова. – М., 2012. – 335 с.
21. Социальная психология: Учебное пособие / Отв. ред. А.Л. Журавлев. – М., 2016. – 351 с.
22. Социальная психология личности в вопросах и ответах / Под ред. В.А. Лабунской. – М.: Гардарики, 2004. – 397 с.
23. Хрестоматия по социальной психологии / Сост. Т.В. Кутасова. – М., 2014. – 222 с.
24. – М., 2004. – 448 с.
25. Столяренко Л.Д. Психология. – Ростов н/Д.: Феникс, 2014. – 444 с.
26. Сухов А.Н. Социальная психология. – М.: Академия, 2015. – 240 с.
27. Сущенко С.А. Социальная психология. – Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 345 с.
28. Чернышова Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие. — М.: Инфра-М, 2015. — 381 c.
29. Шибутани Т. Социальная психология / Т. Шибутани. – Ростов н/Д., 2011. – 544 с.
30. Шихирев П.Н. Современная социальная психология / П.Н. Шихрев.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 116272. Курсовая Эмоции и чувства индивида

    Выдержка из похожей работы

    …ТЫ:
    1. Свойства и виды эмоций и чувств. Эмоции и чувства в деятельности юриста………………………………………….2
    2. Используемая литература………………………………….. 13 Свойства и виды эмоций и чувств. Эмоции и чувства в деятельности юриста. Эмоции и чувства, как и другие психические явления, представляют собой
    различные формы отражения реального мира. В отличие от познавательных
    процессов, отражающих окружающую действительность в ощущениях, образах,
    представлениях, понятиях, мыслях, эмоции и чувства отражают объективную
    реальность в переживаниях. В них выражается субъективное отношение человека
    к предметам и явлениям окружающей действительности. Одни предметы, явления,
    вещи радуют человека, он восхищается ими, другие — огорчают или вызывают
    отвращение, третьи — оставляют равнодушным. Таким образом, отражение в
    мозгу человека его реальных переживаний, то есть отношение субъекта
    потребностей к значимым для него объектам, принято называть эмоциями и
    чувствами, т.е. другими словами эмоции—особый класс субъективных
    психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний
    приятного или неприятного процесс и результаты практической деятельности,
    направленной на удовлетворение актуальных потребностей. Поскольку все то. что делает человек, в конечном счете служит цели
    удовлетворения его разнообразных потребностей постольку любые проявления
    активности человека сопровождаются эмоциональными переж…

     

    Вам может также понравиться...