[Количество страниц учебной работы: 64,7
Содержание:
«Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретико-методологические основы особенностей эмоциональности у человека……………………………………………………..7
1.1 Понятие эмоций………….……………………………………………………..7
1.2 Взгляды на эмоциональность как особенность человека в психологии……………………………………………………………………….12
1.3 Исследование половых различий в эмоциональной сфере……………….21
Глава II. Эмпирическое исследование: эмоциональность студентов…………………………………………………………………………27
2.1 Диагностические методы оценки эмоциональности………………………27
2.2 Анализ полученных результатов……………………………………………31
2.3 Рекомендации дл студентов по регуляции эмоциональной сферы………39
Заключение……………………………………………………………………….46
Список литературы………………………………………………………………48
Приложение………………………………………………………………………50
1. Айвазашвили З.И.,. Модулирующее действие эстрадиола на чувствительность одиночных нейронов преоптической области гипоталамуса к норадреналину // Бюлл. экспериментальной биологии и медицины. – 1990. – Т. 109, № 4. – С. 317-318.
2. Алешин Б.В. Гистофизиология гипоталамо-гипофизарной системы. – М.: Медицина, 1971. – 440 с.
3. Амстиславская Т.Г. Влияние антагонистов 5-НТ1а серотониновых рецепторов на половую мотивацию самцов мышей // Бюлл. экспериментальной биологии и медицины. – 1999. – Т. 127, № 2. – С. 224-226.
4. Батюшков К. В.Сочинения. — Архангельск, 1979. — С. 329.
5. Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека.– Л.: Медицина, 1974. – 245 с.
6. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. – М., 1984. – 267 с.
7. Гримак Л.П. Общение с собой. – М.: Политиздат, 1991. – 243 с.
8. Депенчук М. В. Ролевой анализ некоторых берлинских пар в связи с процессом социокультурной адаптации // Ананьевские чтения . Тезисы научно-практической конференции. — СПб., 2000. — С.240-241.
9. Изард К. Эмоции человека. – М., 1980. – 234 с.
10. Ильин Е. П. Структура эмоциональности как свойства личности // Психологические проблемы самореализации личности. — СПб.: Изд-во СпбГУ, 2001. — Вып. 5. — С. 102-110.
11. Куликов Л. В. Психология настроения. — СПб., 1997. – 267 с.
12. Мещеряков Б.Г., Большой психологический словарь.- М., 2002. – 256 с.
13. Небылицин В. Д. Психологические исследования индивидуальных различий. М., 1986. – 267 с.
14. Рипинская М. Психология измены. — СПб.: Питер, 2001. – 278 с.
15. Санникова О. П. Соотношение устойчивых индивидуально-типических особенностей эмоциональности и общительности // Вопросы психологии. — 1992. — № 2. — С. 109-115.
16. Сарфати X. Модели карьеры мужчин и женщин в исследовании и развитии. Взгляд из МОТ // Высшее образование в Европе. — 1992. — № 2. — С. 131-140.
17. Скрябин Н. Д. Реакция лиц с различным уровнем смелости на неожиданный раздражитель // Психофизиология спортивных и трудовых способностей человека. — Л., 1984. — С. 81-96.
18. Фресс П. Эмоции // Экспериментальная психология. Вып. V. / П. Фресс., М., 1975. С. 111-195.
19. Хорни К. Женская психология. — СПб., 1993. – 256 с.
20 .Чикер В. А., Стресс и особенности его преодоления российскими подростками. // Ананьевские чтения-98: Тезисы научно-практической конференции. — СПб., 1998. — С. 19-20.
21. Тесты по психологии / www. vsetesti.ru. — .[Электронный ресурс] Всетесты.ru
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…
Введение
Люди живут в мире, где эмоции сопровождают их повсюду, без них не
возможна жизнь человека. Как научиться контролировать их, в чем они помогают, а
в чем иногда и мешают. В рамках данной работы наиболее важным фактором будут
являться те эмоции человека, которые как никакие другие влияют на его
профессиональную и личную жизнь.
Для удобства, эмоции, обладающий сходными характеристиками принято
объединять в группы, то есть выделять вида эмоций. Но как известно, типология,
как и большинство гуманитарных наук, наука очень сложная и многогранная, так
как в природе не существует предметов, обладающих определенным набором свойств
в чистом виде.
Актуальность данной работы заключается в том, что каждый человек
испытывает эмоции и ощущает их то или иноё влияние на его жизнь. Для многих
контролировать эмоции не составляет труда, а кто-то всю жизнь страдает из-за их
неподконтрольности сталкивается с проблемой нервных срывов, беспочвенных
переживаний. Любая эмоция человека взаимосвязана с окружающими его людьми,
сложившимися приятными или неприятными ситуациями и так далее. В данной работе
речь пойдет о эмоциях и их значения для человека в его аспектах жизни.
Возможность контролировать эмоции, радоваться, не испытывать грусти и
разочарования, вероятнее всего, это то, о чем мечтает каждый.
Целью данной работы является анализ значения эмоций …
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…