Выполним-студенческую-работу

Курсовая Эксперимент как метод психологии. Учебная работа № 128021

Количество страниц учебной работы: 40,7

Содержание:
Введение 3
1.Классификация и характеристика методов психологического исследования 5
1.1 Наблюдение как психологический метод 5
1.2 Тестирование как метод психологии 10
1.3 Моделирование как метод исследования 18
2. Эксперимент как метод психологии 22
2.1 Наблюдение и эксперимент 22
2.2 Эксперимент и лаборатория 26
2.3 Виды эксперимента 27
2.4. Специфика организации экспериментального общения 30
Заключение 38
Список использованной литературы 40

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 128021. Курсовая Эксперимент как метод психологии

    Выдержка из похожей работы

    …о казаться, что исследовательская работа в этой области нуждается лишь в прагматическом оправдании, а не в философском обосновании. Ф. Энгельс показал, однако,
    Что “самая плоская эмпирия, презирающая всякую теорию и относящаяся с недоверием ко всякому мышлению”, — это самый верный путь от естествознания к мистицизму.
    Диалектика познания нуждается в философском осмыслении. При этом речь идет как о материалистическом объяснении процессов мышления, так и о сложных отношениях, возникающих в процессе теоретического и практического освоения действительности людьми. Попытка Канта преодолеть эмпиризм и рационализм оказалась безуспешной.
    Разработка теории познания, отвечающей современному развитию науки, не может быть задачей одной лишь философии. Поскольку она должна давать для отдельных научных дисциплин мировоззренческие, гносеологические и методологические основы, поскольку она делает это с помощью анализа результатов этих наук, истории науки и философско-гносеологических воззрений ученых. Философский аспект изучения процесса познания заключается в обосновании теории отражения, в учете исторического характера познания и диалектики развития познания.
    Философская постановка вопроса выходит, однако, за рамки проблем истории теорем познания. Она включает мировоззренческие проблемы, касающиеся связи познания с гуманизмом, и рассмотрение эффективности результатов познания. Речь…

     

    Вам может также понравиться...