Курсовая Диагностика степени сплоченности спортивных команд. Учебная работа № 128853

Количество страниц учебной работы: 46,7
Содержание:
Содержание

Введение…………………………………………………………… ……….3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования сплоченности спортивных команд
1.1. Спортивная команда как малая группа………………………………………5
1.2. Общая психологическая характеристика сплоченности спортивной команды…………………………………………………………………………………..7
Глава 2. Метод социометрии и его применение в практике исследования степени сплоченности
2.1. История и современное понимание социометрии. Цели и сущность метода…………………………………………………………………………………………9
2.2. Подготовка к социометрическому исследованию………………….. ..11
2.3. Проведение исследования и отображение результатов……………..15
Глава 3. Эмпирическое исследование степени сплоченности спортивной команды методом социометрии
3.1. Организация исследования и его участники……………………………….22
3.2. Анализ степени сплоченности команды по критерию «совместная деятельность»…………………………………………………………………………………………..23
3.3. Анализ степени сплоченности команды по критерию «эмоциональное притяжение»……………………………………………………………………29
Выводы по результатам исследования и рекомендации тренеру команды по повышени ю степени сплоченности команды………………………………………..33
Заключение……………………………………………………………………………………..36
Список литературы………………………………………………………………………….39
Приложения
Приложение 1. Список команды……………………………………………………..41
Приложение 2. Образец социометрической карточки………………………42
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 128853. Курсовая Диагностика степени сплоченности спортивных команд

Выдержка из похожей работы

… либо вследствие предписаний социальной структуры, либо на основе эмоциональных предпочтений, находятся в центре внимания исследователей многих стран.
Как осуществляется психологическое оформление, заданной внешними обстоятельствами группы, превращение ее в такую общность, которой свойственны все психологические характеристики группы? Когда изучается процесс становления групповых норм и ценностей при условии одновременного вступления в группу многих индивидов и последующее все более полное принятие этих норм, разделение всеми членами группы групповых целей. В этом случае анализ можно свести к изучению формирования групповой сплоченности.
Групповая сплоченность — один из процессов групповой динамики, характеризующий степень приверженности к группе ее членов. В данном случае исследуется сам процесс формирования особого типа связей в группе, которые позволяют внешне заданную структуру превратить в психологическую общность людей, в сложный психологический организм, живущий по своим собственным законам.
Приобретение навыков социального взаимодействия с группой сверстников и умение заводить друзей являются одной из важнейших задач развития ребенка младшего школьного возраста. С приходом в школу отмечается уменьшение коллективных связей и взаимоотношений между детьми начальной школы по сравнению с подготовительной группой детского сада. Это объясняется новизной коллектива и н…